人教部编版2020学年初中语文八年级上册《新闻采访》名师教案.docx

14活动探究任务二新闻采访教学设计一回顾名著认识新闻采访同学们我们这个单元重点学习了新闻体裁的课文我们学习了哪三种体裁呢消息新闻特写新闻通讯真实是新闻的生命为了报道真实的新闻记者们往往是在新闻事件发生的第一时间赶往现场他们除了眼睛看耳朵听亲身感受再用笔记录用相机摄影机拍摄除了这些搜集材料的方法他们还会用到哪些方法呢请看我们本期阅读的名著红星照耀中国它是一部纪实性很强的作品美国著名记者埃德加斯诺在他的作品里有对毛泽东的大量的介绍从他的童年一直写到他在延安的生活毛主席四十多年的人生经历和他初次见面的斯诺是怎么知道的呢问对了除了现场看听记新闻的很多材料需要记者去问这种问是专业的问它就是新闻采访斯诺同毛泽东周恩来等进行了多次长时间的谈话搜集了二万五千里长征第一手资料此外他还实地考察深入红军战士和老百姓当中口问手写对苏区军民生活地方政治改革民情风俗习惯等作了广泛深入的调查四个月的采访他密密麻麻写满了14个笔记本新闻采访是指记者为获取新闻对客体所进行的观察询问倾听思索和记录等活动是新闻写作的前提是一种特殊的调查研究采选取搜集访向人询问调查二设定情境布置采访任务下面就让我们也来当一回小记者模拟一次采