二年级音乐上册 《问声好》教案
第一课 问声好
工感受关于大自然的音乐 能以下表示热受生活的情起, 知道
| 学之癌的团结友爱。
教学日标 | >.动及为歌昌编创新词、动作。
3主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。
教学重点| 1、能演唱好变拍子歌也,能感受不同拍子的强纪规律
教学难点 | ,2、能体会不同拍子的不同强弹规律。
教学准备 | 电子学、录音机、教学威带
第一课时
歌听《森林水车) 教学基本要求
1教师不加任何引导,让学生注意听音乐。 聆听后回答, 音乐
让你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么样的?
2教师可结合图片、幻灯介绍区古老的水车,让学生有直观
的感受
3.复听音乐,用彩色笔涂颜色或画线条表现自己听到的水车
教| 声、流水声、鸟叫声、太阳天起的感觉。教师不要限制学生,
让学生自由想像,用自己的方式表达对音乐的感受,再谈一痰
为什么。
镶他与活动
学 | 这是一段歌刘。 可以按课本上的节奏读, 可以编创读歌刘的节
类, 还可以加入打击乐伴奏、表情、 动作。教师还可引导学生
分组编创,然后各组表演自己编制的不同节奉的歌刘。
么歌库可以处理成洒强、渐弱,表现