认识钟表
教学目标:
1、让学生认识钟面,了解时针、分针。
2、掌握整时在钟面上的表示方法,能认读整时的时间。
3、了解生活中的时间,感受时间的重要性,培养学生珍惜时间,合理安排时间的良好习惯。
教学重点:认识钟面,能区别钟表上的时针和分针;会认读整时。
教学准备:
教师准备多媒体课件,钟面模型;学生准备1个钟面模型。
教学过程:
一、激趣导入
1、师:小朋友们,你们会猜谜语吗?仔细听好了:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,滴滴嗒嗒转圈圈,打一日用品。(钟表)
2、师:同学们真棒,那你们知道钟表有什么作用,它能告诉我们什么呢?(时间)
3、师:生活中的钟表是各种各样的,我们现在去看一下。(课件一个一个地展示不同的整时钟表)提问:最后这个钟表和前面的有什么不同呢?学生观察比较后回答:最后一个是是直接用数字表示时间的。师:像这种的我们把它称为电子表。
4、导入:这些