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何必讨好
上传于：2024-06-23
认识钟表
一、教学内容：认识钟表
二、教学目标
1借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，学会认读整时、半点。
2结合日常生活的作息时间，培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。
3通过观察、讨论、比较等活动，初步培养探究合作的学习意识。
教学重、难点：会认整时、半时，会正确读、写整时、半时。
教具、学具准备：课件、钟面模型（教师、学生）
教学过程：
一、猜谜语、导入新课
1、猜谜语：“有方也有圆，指针告时间，响声十二下，开始新一天。”它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
师：回答的真不错，是钟表。那你知道钟表有什么作用吗?你们认为钟表的作用大吗?钟表可以告诉我们时间，帮助我们利用好时间，今天我们就来学习有关钟表的知识。(板书：认识钟表)
(二) 新课教学
1、认识钟面
（1）师：请同学们想一想在我们的日常生活中，在哪里见到过钟表？它是什么样的？（生答）
师总结：老师收集了各种各样有趣的钟表，给大家欣赏一下，播放幻灯片2，它们不仅有漂亮的外衣，还有很多共