矩形学案
李营一中 2012.3
一.学习目标:
知识与技能目标:
1.掌握矩形的概念,清楚矩形和平行四边形之间的区别和联系.
2.探究并掌握矩形的特征(性质和判定),能应用矩形的特征进行简单的说理和计算,提高数学知识在实际生活中的应用能力.
过程与方法目标:
1.经历探索矩形的有关性质和判别条件的过程,在直观操作活动和简单的说理过程中发展合情推理能力,主观探索习惯,逐步掌握说理的基本方法.
2.知道解决矩形问题的基本思想是化为三角形问题来解决,渗透转化归思想.
情感与态度目标:
1.在操作活动过程中,加深对矩形的的认识,深化探索精神.
2.通过对矩形的探索学习,体会它的内在美和应用美.
二.学习过程:
(一)知识储备,课前预习---习惯美
平行四边形
性 质
边
角
对角线
判 定
边
角
对角线
(二)学习新知,了解矩形-----发现美
矩形定义: