(一年级语文教案)一年级拼音iuü教案

一年级拼音 iui 教案 一年级语文教于 编写者 第 教时 教 学内 容 《iua》 设 计 理 念 教学iu、ib 要重点指导发音方法。教师根据发音方法做好 示范，学生观察、模仿，反复练读。可以利用插图，借助 “衣”岛""香"读准丰 山下的音。要告诉学生发下 u、间时口形不能 变。 利用插图帮助学生记忆站 收 蝇的形，可让学生仔细观察图画 和外 由 总 说说发现了什么。抓住图画与字母形状的相似点来记 忆字形。 教学和下由 皇的四声，可以先让学生自由试读，同来互听，再 放录音正音正调。教师要有针对性地进行重点指导。还要告诉学 生，i 上边标声调符号时，不写点，第一声是1，第二声是1，第三声 是1 第四声是ij。 教学Y、w 应与认识整体认读音节 Yi、wu、yu 结合起来，可借 助图画及“衣""屋""乌""鱼"的音帮助读准它们的音。告诉学生yY、w  是声母，读得轻短; Yi、wu、yu 是整体认读音节，读得稍响且长。 整体认读音节可以直接用来给汉字注音，不用拼读，应整体认记。 课 时 教学 目 标 1.学会 iul 三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。 2.学会读iull 三个单韵母的四声，要求准确热练地读带调韵母 教学重点 1.学会 iui 的音、形，能正确书写。 2.掌握iui 的四声。 教学难点 1在标调时头上去点,在标调时头上有点。 教学 资源 1.本课的教学挂图 2.拼音卡片 修改意见 教  学 过 程 教 学 过 一年级语文教于 《一) 出示图 3 学习字母的音 问: 图上画的什么? 《〈借鱼 的音学习 D 讲: 把鱼的音平读就是0j。发音时，口腔近似闭 挑，双技所成一个小贺孔。 教师范读 Di 学生学读 Di。 (有时学生读不准音，可以先发1的音再把嘴层拢国就可发出局的 音。) 《二) 观察挂图学习字母的形 。 问: 字母互与图上的 什么地方很相像? 《学生应答出，鱼嘴与上面吐的两个泡泡合 起来很像i。) 教儿歌: 站像小鱼吹泡子。 (三)》 指导书 写 讲: 站占中格和上格，先写u，再写头上的两点。〈写总的 两点时，要把两点的位置略微向中间靠拢一点，这样写出的字母好 看。) 四、巩固练习 1看黑板读字母 2.看拼音卡片读字 母 (注意把六个单韵母穿插练习) 3.练习写字母 第二课时 。 教师谈话: 今天，我们学会了 iu 的读音和写法，我 们还要学会它的四声。在学习新知识之前，大家先来复习一下 aoe