政教处人员绩效考核办法
为了激励先进,鞭策后进,树正气,鼓干劲,调动处室人员工作积极性,促进处室工作长足发展,特制定本办法。
一、考核对象:政教处全体人员
二、考核期限:一年
三、考核内容:德、能、勤、绩四个方面,以工作态度、责任心和工作实绩为主,重点看工作职责完成情况。
四、考核原则:奖优罚劣,优劳优酬。
五、考核办法:定性与定量相结合,以平时工作量化积分为依据,按3:6:3比例要求划分等级(比例可调),每人全年绩效平均4700元,上下浮动100元。
六、考核指标:
(一)定性:
1、德:精诚团结,热爱本职工作,服从领导和工作安排,为人师表,以身作则,遵纪守法,遵守工作纪律。
2、能:胜任本职工作,开创性做好分管工作。
3、勤:有事请假,坚持全勤,不迟到早退,按时参加各种会议。
4、绩:圆满完成本职工作和分配检查任务,无责任事故,坚守值班岗位,完成值班任务。
(二)定量:
1、主任:每学期召开三次大型师生、宿管员培训会,每周召开一次本部门干事培训会,每周听一节班会课,每人每周发现5人次学生违纪现象;经常深入实际发现解决问题。
2、纪律干事:每天至少集中检查3次,每人每周发现15人次学生违纪现象。
3、卫生干事:每天卫生检查两次,出两组数据;每人每周发现5人次学生违纪现象。
4、内勤干事:每天及时上检查数据,每周五上午12点前印制出《政教通讯》,每月汇总一次各级部、各班量化数据及本处室人员量化数据,每人每周发现5人次学生违纪现象。定期向校园网上传稿件。(梁栋、晓楠无具体任务时按纪律干事对待)
5、心理辅导员:每月出一期《心海航帆》,每月向校园网上传5篇稿件。
6、医生:无责任事故,无师生投诉,按时值班,随时反映学生在医务室表现。
七、考评细则:
(一)加分项:
1、周发现学生违纪现象多一人次加0.5分;值班发现违纪现象一人次加1分,同组当天值班人员均分,按值周记录为准。
2、合理化建议采纳一项加1分;
3、受领导、师生等表扬一次加1分,影