接力版五年级下册让我们荡起双桨教案.doc

《让我们荡起双桨》 教学目的 1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。 2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义
祖国无比幸福。[来源:Z_xx_k.Com] 3、指导学生唱好二声部歌曲，在均衡、和谐的基
础上有感情地演唱、培养集体观念。[来源:Zxxk.Com] 教学重难点 1、弱起节
奏OX　XX。 2、二声部的合唱部分。 教学过程 一、组织教学 1、同学们在
悠扬的《生长在祖国的怀抱中》的乐曲声中拍手
走进教室。 2、采用音乐，师生问好。（略） 3、放录音《采茶扑蝶》片断，老师带领做律动。
二、节奏训练[来源:学#科#网Z#X#X#K] 三、板书：①4/4　OXXX　　　　②2/4　　OX　XX 四、教师示范，学生模仿。同时比较两种节奏区别与联系。（让学生在实践中学习，在比较中领会。） 五、导入新课 1、师放录相，屏幕上出现一群孩子在碧波荡漾的湖
面
上一边欢笑、一边划桨，尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》，至歌声消失、关闭
。 师：同学们看到了什么？听到了什么？划船小朋友们唱的歌曲好听吗？（生答略）。既然好听，那么我们今天就一起来学习这首歌。 2、作品及作者简介：歌曲创作于50年代中期。词作者乔羽是中国音乐文协主席，著名词作家。曲作者刘炽是我国著名的作曲家。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3、教师边
弹琴边充满深情的范唱第一段词。 4、请三位同学分别有表情的朗读歌词。 5、教师先分别教唱二个声部的曲谱。[来源:Zx