教案教学基本信息课题第七章人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响学科生物学学段初中年级初一教材书名生物学出版社人民教育出版社教学目标及教学重点难点教学目标一知识方面探讨我国人口的增长趋势说出我国计划生育的主要要求举例说明人类的活动能影响生物圈举例说出环境污染对生物的不良影响二能力方面通过利用报刊书籍互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响的资料培养收集和提取有用信息的能力并激发关注社会问题的兴趣通过实验方案的讨论与设计进一步熟悉探究实验的流程提高设计探究实验的能力通过小组合作完成实验提高合作学习能力分析和处理数据的能力以及表达交流能力三情感态度价值观方面认同我国实行计划生育的基本国策形成关注社会问题的良好习惯提高社会责任感进一步增强保护环境爱护生物的情感并能将内在的情感转化为外在的行动愿意为地球的可持续发展身体力行教学重点分析人类活动影响生态系统的事例模拟探究酸雨对生物的影响教学难点分析我国人口增长趋势的资料收集和分析人类活动影响生态环境的资料模拟探究融雪剂对生物的影响教学过程表格描述教学环节主要教学活动设置意图导入新课导入美丽的家园生物圈通过山青水秀的自然图片学生欣赏的同时认同这是所有生物共同的家园生物圈过渡我们美丽的家园生物圈变的珍贵又脆弱我们赖以生存的生态环境正在以惊人的速度遭受破坏展示环境污染的图片动物无家可归物种频频灭绝水域污染严重通过前后的对比引发学生感慨并思考人类活动对生物圈的影响通过图片之间的对比引发思考导入新课探讨人口增长及其对环境的影响生物圈为什么被破坏的日益严重呢这与人类的人口数量增长密切相关人类出现后很长一段时期里由于人口数量少对环境的影响有限可是随着人口的爆发世界人口快速增长根据我国人口增长的数据分析我国人口增长的特点讲解为了人类的可持续发展必须控制人口的增长讲解我国的计划生育政策通过数据和资料讨论人口增长对环境的影响了解我们的计划生育政策分析人类活动影响生态系统的事例提问人类活动会对生物圈产生哪些影响呢讲解触目惊心的破坏生态环境的事例事例亚马逊雨林大火事例原油泄漏事件事例水华和赤潮现象事例生物入侵现象通过分析以上人类的活动影响生态环境的事例我们发现人类的一些活动确实对生态环境产生巨大的破坏通过事例分析进一步让学生认识到人类活动对环境的破坏探究环境污染对生物的影响引入生物和环境是相互影响的环境的污染会对包括人类在内的生物产生影响讲解酸雨的成因是什么什么是酸雨呢酸雨真的对生物有不利的影响吗在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢探究酸雨对生物的影响经过探究得出结论酸雨对生物有影响值越低影响越大情境导入秋去冬至大雪给我们带来了乐趣也会对人们出行带来影响提问为什么要加融雪剂融雪剂有什么作用出示资料不同浓度溶液的冰点提问雪扫完以后堆在哪里这种处理方式会不会对此处的植物生长产生影响呢探究盐浓度对植物生活的影响经过探究得出结论短时间内低盐浓度对植物发芽率影响并不明显高盐浓度对植物发芽率影响非常明显通过探究实验获得酸雨妨碍植物发芽的第一手资料体验更直接更深刻让学生简单了解使用融雪剂的作用层层深入让学生一步一步认识到一个小小的融雪剂也会引发大大的环境安全问题本节小结过渡人类活动确实对生态环境的产生巨大的负面影响但是我们还可以通过自身的努力保护和改善生态环境讲解三北防护林垃圾分类的意义小结只要人类重视环境保护我们也可以通过努力改善生态环境总结人类的活动影响生态系统但是这种影响可以是不利影响也可以是有利的影响人类可以保护和改善生态环境但也可以破坏生态环境同时遭到破坏的生态系统也会影响到生物培养学生环境无小事保护靠大家的意识并能尽量身体力行