人教版七下生物 7.1分析人类活动对环境的影响教案.doc

课题第一节分析人类活动对生态环境的影响备课时间备课时间授课时间教学目标知识与技能资料分析举例说明人对生物圈多方面的影响进而认同人类活动对生物圈的影响过程与方法分析图文资料及其他信息的能力在科学探究中发展合作能力实践能力情感态度价值观理解人与自然和谐发展的意义提高环境保护意识关注当前生态环境中的热点和焦点问题初步形成主动参与社会决策的意识教学重点掌握调查和收集资料等科学探究的方法教学难点认同人类活动对生物圈的影响形成环境保护意识教学方法讲述观察分析讨论教具准备多媒体课件课时安排课时教学过程设计教学内容及情境设计设计意图一导入播放环保歌曲地球你好吗拉开本节课的序幕出示第六次全国人口普查主要数据分析图分析全国总人口为人与年第五次人口普查相比年增加万人增长年平均增长人口的增长对生态环境有什么样的影响引导学生思考如果真像歌中所唱的那样天空不再是蓝色小鸟不会飞翔江河不再有清澈鱼儿也离开家乡空气不再是清新花朵也失去芬芳乌云遮住了太阳世界黑暗无光你会怎样这些又都是谁造成的引出课题二探讨人口增长及其对环境的影响资料分析学生阅读相关内容讨论分析交流讨论的问题三分析人类活动影响生态环境的事例歌曲引发学生的深思激发学生学习兴趣为本节课的学习打下伏笔小组合作学生以四人小组为单位针对教科书中破坏环境的幅插图实例围绕书中提出的问题展开探究画面一罪恶的偷伐森林在环境保护中有什么作用森林遭到严重砍伐后当地居民的生活环境将会发生哪些变化动植物的生活将会受到什么影响画面二沙尘暴滚滚袭来分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关的这将会产生怎样的后果画面三小鸟何辜人类还有哪些手段残害鸟类这些人为什么要这样做如果鸟类日益减少自然环境将会发生哪些变化画面四何日重见太湖美在这幅图中你见到了什么试分析导致湖水变臭鱼虾无法生存的原因是什么如果你是当地的一位负责人你将采取哪些措施还太湖清澈秀美的原貌组间互动学生交流探究成果面对这些问题我们是无能为力还是可以有所作为作为一个负责任的公民应该对自己提出怎样的要求呢面对人类的种种破坏大自然已向人类发出了黄牌警告警钟为谁而鸣为你为我为他为大家面对地球母亲的呼救你们有何行动在维持生态平衡保护环境建设美好家园中我们应该怎样做图片欣赏展示身边的美景教师小结人类只有一个地球集天地之灵气采万物之精华勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪人类的智慧创造了经济的奇迹无知与贪婪却留下了可怕的恶果环境污染生态恶化培养学生的小组合作精神及分析问题的能力通过分析让学生更深切的体会到人类活动对生物圈的影响激烈的讨论与交流会在学生中间引起震撼和共鸣认同人类活动对生物圈的影响形成环境保护意识地球发出了痛苦的呻吟善待万物就象善待我们的朋友拯救地球就是拯救我们的家园人类渐渐从噩梦中觉醒人与自然和谐相处可持续发展是唯一的出路四绿色校园我的责任讨论与昔日校园相比你有那些感受应该如何去做通过与昔日校园环境的对比使学生认同人类的活动可以美化环境今天能在这么优美的环境中学习是一种幸福更应该珍惜和爱护再通过学生交流调查校园内出现的一些破坏行为使学生产生强烈的环保意识绿色校园我的责任五生物入侵生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中并对新的生态环境造成严重危害的现象生物入侵的特点是不受时间和国界的限制并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来并对当地的其他生物种类造成危害因此应当提高对生物入侵的认识在确实需要引进外来物种时必须有严格的科学论证和申报审批手续出入境部门要加强对有害生物的检查六课堂小结学生总结本节内容谈感受七巩固练习感受校园今昔的变化认识到文明行为对校园环境的影响增强环保意识作业设计练习册自主学习练习册课时作业板书设计第一节分析人类活动破坏生态环境的影响一探讨人口增长及其对环境的影响二分析人类活动影响生态环境的事例三绿色校园我的责任教学反思