第四单元第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响教学目标知识目标掌握人类活动破坏生态环境的几个典型实例能力目标设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验发展学生收集资料运用资料说明问题的能力及交流合作的能力情感态度价值观认同人类活动对生物圈的影响形成环境保护意识教学重点掌握人类活动破坏生态环境的几个典型实例设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验教学难点通过本节的学习让学生认识到环境保护的重要性并使这种认识转变成真正的行动怎样设计科学的探究方案教学方法讨论法分析法讲述法教学准备多媒体电子课件教师准备试纸配制为的硫酸溶液清水烧杯纱布大培养皿提醒学生在准备过程中应注意的安全事项学生准备食醋当地的雨水小麦的种子查阅资料了解酸雨的成分收集环境污染对生物影响的实例准备废电池的浸出液当地的土壤非酸碱性的设计科学合理的酸雨或废电池对生物影响的探究实验方案课时安排课时教学过程模拟实验酸雨对生物的影响学习内容学生活动教师活动复习探究的一般过程根据自己的设计和教师所举的例证分析归纳出探究的一般过程举例指导并帮助学生归纳探究的一般过程探究酸雨对生物的影响配制雨水模拟液正常雨水的约为酸雨的