11101011000新高考模式下高考物理复习的策略构

新高考模式下高考物理复习的策略构想江苏省高淳高级中学孟拥军承载着一年一度高考物理复习教学的成与败喜与怨我们与新的高考复习一路同行新的高考模式和招生政策五严要求和减负增效的教学理想不足的课时量及学生的心理状态等因素使我们从事高三物理教学的同仁们不得不背水一战回望往届高三我们找尽新题立足题海喊哑嗓子生够怨气终不见云开雾散想到这些我们的物理教师们难免有点此生归路愈茫然无数青山水拍天的职业倦怠感但深究我们往届教学对比每一届高考的效果不难看出传统的教学的理念和习惯时常影响着我们积极地行动恐惧和顾虑太多则是我们前进之大忌在当前形势下高三物理教学能否如愿以偿扎扎实实能否适应新高考的要求呢下面结合我校届高三复习谈几点体会一六个问题回顾以往几届高三复习我们的高三教学有如下问题复习计划不当程序乱表现为时间安排不当前松后紧初期过慢后期过紧复习无稳定的程序学生无所适从讲课无新意详略不得当重结论轻过程表现为把复习课上成压缩的新授课讲授不改变形式疑点把握不准平均用力引不起学生共鸣难以调动学生的积极性只讲概念规律的结论不讲来龙去脉学生理解知识不深不准确不透彻知识不能迁移对高考要求把握不准表现为个别知识点挖得过深过难