7.2 服务社会 表格式教学设计.doc

服务社会教学设计课题服务社会单元第三单元学科道德与法治年级八年级核心素养目标政治认同弘扬感恩他人奉献社会的美德自觉践行社会主义核心价值观道德修养体味奉献的意义培养奉献精神法治观念增强劳动观念爱岗敬业责任意识在日常生活中养成亲社会行为积极参与公益活动用实际行动服务和奉献社会重点服务社会的意义怎样服务和奉献社会难点怎样服务和奉献社会教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课课前探究当代青年躺平的是极少数奋斗的是大多数材料年月日国务院新闻办公室举行新闻发布会发布新时代的中国青年白皮书这是我国首次专门就青年群体发布白皮书白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件取得的巨大成就充分展现了新时代中国青年奋进新征程建功新时代的青春担当共青团中央书记处第一书记贺军科在回答记者提问时表示调研发现青年中真正躺平的是极少数不懈奋斗的是大多数躺平佛系更多还是缓释压力的调侃和情绪的表达同时国家高度重视解决躺平佛系反映出的深层次问题政策上帮助青年解决急难愁盼问题配套视频共青团中央书记处第一书记答记者问说一说拒绝躺平当代青年可以通过哪些行动展现出青春激昂的风采观看材料及视频思考并回答问题结合新时代