中西古典园林教学设计--普通高中课程标准试验教科书 鲁美版《美术鉴赏》模块.doc

普通高中课程标准试验教科书鲁美版美术鉴赏模块中西古典园林教学设计教学过程一引导阶段首先播放视频牡丹亭昆曲选段以两个问题导入本节课的内容老师为什么在上园林课之前先放昆曲昆曲与中国园林有什么关系昆曲中不到园林怎知春色如许朝飞暮卷云霞翠轩雨丝风片烟波画船是描绘园林的昆曲唱词牡丹亭既是昆曲的曲名又是园名曲名与园名相通曲情与园情交融曲园并貌浑然一体中国的戏曲文化与中国古典园林艺术虽然表现形式不同但都体现了中国传统文化的精华所在二发展阶段播放一段中国古典园林与西方古典园林的图片锦集如中国的苏州园林法国凡尔赛花园等根据所赏图片介绍本节课的第一个问题园林的概念什么是园林在一定的地域运用工程技术和艺术手段通过改造地形种植花草树木营造建筑和布置园路等创作而成的美的自然环境和游憩境地分别介绍中西古典园林的分类及特点中国古典园林中国古典园林乃世界园林之母主要分皇家园林自然园林私家园林三大类而西方古典园林则以皇家园林为主皇家园林颐和园北京香山承德避暑山庄等图片展示自然园林五岳和佛教四大名山等图片展示知识延伸讨论东岳泰山海拔米位于省山东西岳华山海拔米位于省陕西南岳衡山海拔米位于省湖南北岳恒山海拔米位于省山西中岳嵩山海拔米位于省河南私家园林苏州园林中的拙政园狮子林留园环秀山庄等视频欣赏重点讲述中国的私家园林的代表作品苏州园林中的拙政园私家园林是中国古代园林艺术中的精华引导学生通过自然美空间美人文美三条线路层层深入进行赏析通过对自然美的分析引出中国古典园林虽由人作宛自天开的审美特点通过对空间美的分析引出中国古典园林可行可望可游可居的审美特点漏窗和洞门是中国古典园林的一大特色分析框景借景通过对人文美的分析引出中国古典园林诗情画意寄情山水的造园意境意境是中国造园艺术的最高境界助学资料中国私家园林中的经典之作拙政园是中国四大名园之首是明代一位叫王献臣的御史官场失意弃官还乡后建造的取名拙政园出自晋代潘岳闲居赋中灌园鬻蔬以供朝夕之膳此亦拙者之为政也始建于明代正德四年公元年因有江南才子文征明参与设计文化气息尤其浓厚处处诗情画意园以水景取胜平淡简远朴素大方保持了明代园林疏朗典雅的古朴风格中国四大名园分别为拙政园留园颐和园承德避暑山庄文征明明代杰出画家字徵明后改字征仲号稀奇山长洲今江苏苏州人聪颖博学诗书画文都名闻一时画山水人物花鸟都极出色画风细致温雅笔墨精锐气韵神采独步一时他的子女都善于书画门人杰出的也多形成了吴门画派又与沈周唐寅仇英齐名并称明四家总结中国古典园林特点自然式虽由人作宛自天开受中国古典哲学精神道法自然影响追求天人合一的理念西方古典园林以法国凡尔赛花园为代表的西方古典园林它则追求的是几何式人工之美视频欣赏人文主义意大利古典园林台地园式图片展示总结西方古典园林特点几何式人工美受西方哲学思想影响人为万物尺度非经过人的改造便达不到完善的境地强迫自然接受匀称的法则课堂总结让学生以表格的形式总结出中西古典园林的不同特点中国古典园林西方古典园林自然式虽由人作宛自天开的美几何式人工之美受中国古典哲学精神道法自然追求天人合一受西方哲学思想影响人为万物尺度非经过人的改造便达不到完善的境地拓展与探究根据你所喜欢园林风格举例写一篇关于中国古代私家园林的评论文体不限字数不少于字运用设计一个图文并茂的版面五板书设计基本上采用总分总的设计思路总的讲述园林的概念分别讲述中西古典园林的分类及不同特点最后总结概括本节课的重点内容板书设计图如下不到园林怎知春色如许漫步中西古典园林一什么是园林二中国古典园林的分类自然园林举例五岳佛教四大名山皇家园林举例颐和园香山承德避暑山庄私家园林举例掘政园留园网师园环秀山庄三西方古典园林代表作法国园林意大利园林四中西古典园林的特点中国自然式虽由人作宛自天开的美西方几何式图案美