血管 学案

第四章第二节血流的管道4545血管教师寄语只有生活可以给我们奋斗只有奋斗可以给我们快乐学习重点能够分辨三种血管了解血管结构与功能相适应的关系学习难点组织好实验达到理想效果2能够在显微镜下分辨静脉和动脉血管学习目标学生能够描述动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况4在实验过程中培养学生爱护小动物的情感学习过程一导入新课有人因创伤出血时有时血液只是少量渗出有时是缓缓流出最严重的是喷射而出为什么会有不同的出血情况呢这是因为伤及了不同的血管二自主学习阅读课本6667页完成表格内容种类功能结构特点动脉把血液从输送到去的血管管壁弹性管腔小血流速度静脉把血液从送回的血管管壁弹性管腔大四肢静脉内有血流速度毛细血管连通最小和最小之间的血管管壁极薄由构成只允许血流速度三合作探究一实验观察观察小鱼尾鳍内血液的流动1材料中为什么只提到观察小鱼的尾鳍用其他的鳍观察行不行你在观察时觉得小鱼尾鳍怎样摆放观察效果最好为什么要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来为什么用滴管经常往棉絮上滴水二总结三种血管的特点结合课后第二题进行四拓展创新1回忆血液与组织细胞之间物质交换的过程并回答氧气至少通过几层细胞到达组织细胞氧气至少通过几层膜到达组织细胞2用显微镜观察小鱼尾鳍血循环时小鱼头部向左放在载物台上在视野中血液向左流动的血管是血管五归航拾贝试着把这节课的知识网络整理一下吧1血管的类型有动脉静脉和毛细血管2动脉是将血液从心脏运到全身的血管动脉壁厚弹性大动脉中的血流速度最快静脉是将血液从全身运回心脏的血管管壁薄血流慢毛细血管是连通最小动脉和最小静脉的血管管壁只有一层上皮细胞血流最慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换3四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣六达标测试1下列有关动脉的叙述中正确的是A从心脏发出的血管B能搏动的血管C把血液从心脏送到全身的血管D分布在深处的血管2在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时最好的方法是寻找A血液流向头部的血管B血液流向尾部的血管C有搏动的微小血管D红细胞单行通过血流缓慢的血管3下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是A上肢动脉B颈动脉C下肢静脉D毛细血管在人体内数量最多分布最广的血管是动脉静脉毛细血管主动脉脉搏指的是心脏的搏动血管的搏动静脉的搏动动脉的搏动中医切脉的部位一般在上臂肱动脉上臂肱静脉腕部桡动脉腕部桡静脉手臂上的一条条青筋其实是指动脉静脉毛细血管神经8用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图箭头表示血液流动情况其中能判断属于静脉的是9静脉的作用是收集血液返回心脏下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是A与心脏相通B管壁薄而弹性小C内表面有静脉瓣D与动脉伴行10血管分动脉静脉和毛细血管三种下面对静脉的描述正确的是A运输静脉血的血管B将血液从心脏输送到身体各部位的血管C将血液从身体各部位输送回心脏的血管D有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管11下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图请据图作答1图中所示血管为与其他血管相管内血流速度最2该血管中的营养物质主要由填某器官的名称吸收进入血液3经过物质交换后从该血管流出的是血4进入组织细胞内的氧气最终在组织细胞的内被利用七学习感悟