小学语文六年级下册寒假阅读能力提升卷（有答案）.doc

试卷第页共页寒假阅读能力提升卷二小学语文六年级下册部编版一现代文阅读课内阅读有一回父亲又把表打开了我问为什么还蒙着一层玻璃呢这就是叫你只许看不许动父亲回答为什么呢我又问这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴一动就要蜇你我吓了一跳蝎子是多么丑恶而恐怖的东西为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢但是我也感到愉快证实我的猜测没有错表里边有一个活的生物我继续问为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里父亲没有回答我想大半因为它有好听的声音吧但是一般的蝎子都没有这么好的声音也许这里边的蝎子与一般的不同后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里鸟儿在笼子里父亲却有一个小蝎子在表里这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了表里的生物指的是什么父亲为什么说是小蝎子在里面也不知道到什么时候才不说了作者为什么不说了从选文中可以看出作者是一个怎样的孩子课内阅读尼尔斯睁开眼睛看见狐狸咬着一只野鹅立刻赶过去喊道快把鹅放下狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿便毫不理会尼尔斯急了一把拉住狐狸的尾巴这一出其不意的攻击使狐狸松开了嘴野鹅赶紧拍打翅膀奋力地向湖中飞去啊你好大的胆子狐狸恶狠狠地叫喊着竭力想捉住尼尔斯尼尔斯紧紧抓试卷第页共页住他的尾巴狐狸转了一个又一个圈子却怎么也抓不住尼尔斯他们像陀螺似的不停旋转一会儿尼尔斯的手开始麻木头也开始晕眩他终于坚持不住松开了手尼尔斯立刻像被旋风刮去一样一下子撞在一棵高大的松树上在里填上标点符号用画出描写尼尔斯动作的词语这一出其不意的攻击指的是怎样的攻击从选段中可以看出尼尔斯是个怎样的孩子阅读谁是纺织能手蚕和蜘蛛都是纺织能手它们俩决定比一比看看到底谁的成绩优秀孔雀要从它那扇子般的羽毛中选出最漂亮的一根做成奖状准备送给优秀者蜘蛛抢先爬上墙角绕着圈儿不停地织着不一会儿织成一张网一环套一环又细又密织完了网蜘蛛连忙向大家介绍我织的网非常结实即使刮风下雨也能粘住许多飞虫一日三餐我每一顿都能吃个够白胖胖的蚕爬上了草山它织得那么快那么好左一下右一下一丝不苟不一会儿就织成浑圆的茧子雪白的茧子光溜溜的这时蚕也向大家作出说明我吐出的丝虽然很多但是我一点不留把它全送给人们织成五光十色的彩绸蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的面前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于它在文中找出适当的词语填空的彩绸的奖状地爬地织着查字典填空绕查音序音节绕的解释有缠绕同着转动不从正面通过本文中的绕着的绕应选第种解释写出近义词优秀漂亮连忙结实试卷第页共页想一想为什么蚕和蜘蛛都纺织能手奖状却给了蚕阅读短文回答问题成与功失败者对于成功一方面是羡慕不已另一方面是急躁不安巴不得一口吃成个大胖子殊不知成功是由成与功两字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之年临池习书洗笔把池水都染成黑色了才有在书法上炉火纯青的造诣功是成的基础一个人想取得成功必须经过艰苦的奋斗这个过程也就是功的积累过程一滴水从檐楣上掉下来重重地落在石头上啪的一声炸出一朵水花可是石头上看不到丝毫的痕迹经过一年两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了如果成功很容易无需奋斗就能达到的话如果成功不是需要功的积累不需要努力攀登的话那成功就会变得廉价失去了它原有的耀人的色泽那我们还要成功干嘛李时珍跋山涉水遍尝百草数十年如一日地搜集整理资料笔耕不息才有药学巨著本草纲目的问世司马迁游历名山大川博览经典秘籍遭受宫刑忍辱负重笔耕不辍才有史记的诞生在通向成功的路上既无捷径也没有宝葫芦所以坐着羡慕别人成倒站起来积累自己的功须知任何一朵鲜花的盛开都需要花苞长期孕育任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价成功是自私的它绝不会将辉煌施舍给懒汉成功又是公平的它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上须知任何一朵鲜花的盛开都需要花苞长期孕育鲜花的盛开是指花苞长期孕育是指在文中括号里填上适当的关联词水滴石穿最恰当的解释是水滴能穿透石头水不停地滴石头能被滴穿水不停地滴石头能被滴穿比喻只要有信心有恒心不断努力事情就一定能成功请结合自己学习生活的真实体验围绕成功是什么的话题简单谈谈看法字试卷第页共页一张纸条上初中我喜欢格林童话到了痴迷的地步那时父母工资微薄除了维持生活以外根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里而钥匙就放在写字台上几经犹豫之后我试着用钥匙找开了抽屉从里面拿走了一张元的纸币第二天我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话几天过去了风平浪静父母似乎并没有发现我拿钱的事不久书店里进了一批新书其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事禁不住仙子的诱惑我如法炮制当我再一次打开写字台抽屉时却发现里面多了一张纸条峰儿你是个好孩子爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子我很惭愧取出纸条悄悄地锁上了抽屉从那以后我再也没有犯过类似的错误一张纸条成了我一生的警示一张纸条给了我一生的尊严解释句中加点词的意思我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话答禁不住仙子的诱惑我如法炮制答理解短文内容填空写出文中两个表现我十分喜欢格林童话的词语有答几天过去了风平浪静风平浪静在短文中指禁不住仙子的诱惑我如法炮制如法炮制在文中具体指从那以后我再也没有犯过类似的错误类似的错误在短文中具体指一张纸条是谁留在什么地方的从文中哪句话榀以看出这张纸条对我的教育极大抄写下来试卷第页共页答我爱小草很多人爱花因为花朵娇艳不少人爱杨柳因为杨柳柔美然而我却喜爱春天里那绿油油的小草小草是报春的使者它最早把春天到来的讯息报告给人们不信你看我家门前的草坪就是这样它们是那样富有生机每年冰雪融化大地还未脱尽冬装你如果用手拨开紧贴地面的枯草就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿它悄悄随着春天的脚步来到人间世纪教育网版权所有一阵春风吹来小草左右摇摆有时甚至紧贴地面小草坪就像我家门前铺着的一块地毯别看小草那么柔弱可它永不向暴风雨低头一天一阵狂风过后突如其来下了一场暴雨风雨过后我赶紧看那小草呀小草被折磨得奄奄一息了有的歪歪斜斜有的倒在泥水里但是小草慢慢地又挺直了腰尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们仿佛在骄傲地说狂风吹不倒我们暴雨砸不垮我们泥水淹不死我们是啊野火烧不尽春风吹又生白居易这诗句写得多好是啊严冬一过小草又生机勃勃地生长起来了短文的第自然段是详写段请在短文中找出一句与第二自然段中它们是那样富有生机相照应的句子画上仔细体会文中划横线的三句话它们各用了什么修辞手法比喻夸张拟人排比反问写在句子号码后面的里句句简要概括二自然段段意第二自然段短文的中心思想是赞美小草能带来春天的讯息赞美了小草永不向暴风雨低头赞美了小草顽强的生命力感恩的心试卷第页共页老师是世界上最平凡却又最伟大的职业有人说老师是无私的蜡烛是辛勤的园丁是人类灵魂的工程师但是在我的心里老师像连接知识与人类文明的桥梁引导我们一步步踏向知识的彼岸在我的记忆中有一堂很特别的作文课留给了我很深的印象那是语文老师改变了上课的传统方法带我们到了实地考察要我们以拥抱大自然为题把春天里的各种风景写出来语文老师怕同学们弄虚作假不能写出真情实感又怕同学们没有时间外出不能寻找春天来临的足迹便决定亲自带同学们来到公园寻找春天同学们知道后高兴得欢呼雀跃兴奋得手舞足蹈因为这毕竟是同学们第一次外出上课来到公园语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气在游园的最后老师笑着说写作文就是要留心观察身边的事物并且用自己手中的笔记录下来语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛同时也佩服语文老师上课方法的独特就是这样我们的语文老师用自己授课的方式用自己关爱学生成长的朴素情怀表达了一种烛光和春蚕的精神老师啊您是我们学习的导师您是我们做人的楷模我们能报答您的只有加倍地学习快乐地成长老师啊请您相信我们在今后的岁月里我们将怀着感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱找出文中的一对近义词人们常把老师比作我觉得老师还像因为传统的作文教学方法是我们语文老师改革后的教学方法是通过这节作文课我感悟到了写作文真谛即文中画线句子中的烛光和春蚕的精神是指什么样的精神你们平时上作文课是怎样上呢用三两句话简单写一写课内阅读卢沟桥节选试卷第页共页卢沟桥设计科学造型美观它全长米由个半圆形的石拱组成每个石拱长度不一短的米长的米多石拱之间有石桥墩把个桥拱连成一个整体所以叫连拱桥永定河发大水时水势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座连拱桥却完好无损桥宽约米桥面平坦几乎与桥面平行桥面用石板铺成两侧有石栏石柱石柱上面有精刻的石狮共个这些石狮姿态各异有的母子相抱有的相互戏耍有的像在倾听流水声有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态栩栩如生桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题卢沟晓月的汉白玉碑为燕京八景之一早在世纪卢沟桥就闻名世界那时候有个叫马可波罗的意大利旅行家来过中国他说卢沟桥是世界上最好的独一无二的桥柱上的狮子是美的奇观写出下列词语的反义词平坦完好无损用画出这段话的中心句用画出描写石狮形态各异的句子意大利旅行家马可波罗是怎样赞美卢沟桥的