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我老公我媳妇
上传于：2024-05-26
期中能力提升卷-小学语文四年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．捣药（dǎo）乒乓（pīng） B．嚣张（xiāo）徜徉（táng）
C．哺育（fǔ）余晖（huī） D．挣扎（zá）欺侮（rǔ）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．侍侯 预妨 催眠 冲刷 B．稿纸 朦胧 潇洒 昂首
C．脾气 隧道 彭大 帐子 D．迟钝 断决 推测 响午
3．你知道哪位朋友的话被正确地转述了？（ ）
A．卖萌的小狗说：“快给我好吃的。”——卖萌的小狗说，快给我好吃的。
B．小猫一跃而起说：“给我毛线球！”——小猫一跃而起说，给我毛线球！
C．主人对鹦鹉说：“我回来了！”——主人对鹦鹉说，我回来了！
D．乡下孩子说：“我为家乡感到骄傲。”——乡下孩子说，他为家乡感到骄傲。
4．下列句子中的冒号使用正确的是（ ）
A．我家的那条小狗爱臭美：它每天横冲直撞，搞得脏兮兮的。
B．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
C．大家都认为：这样好，只有你故意扫大家的兴。
D．我们的班主任王老师：为人师表，是一个爱岗敬业的老师。
5．下列题目、作者和句子搭配有误的一项是（ ）
A．《四时田园杂兴》（其二十五）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀
B．《卜算子•咏梅》毛泽东不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
C．《白桦》叶赛宁毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒
D．《蜂》罗隐采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
6．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．班长是我们班的“领头羊”，在他的带领下我们班取得很多荣誉。
B．运动会上，小鹿一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。
C．小城是勤勤恳恳的“老黄牛”，班级的脏活他全承包了，从不叫苦叫累。
D．四年级（1）班蝉联校写字比赛一等奖，全班同学欣喜若狂。
7．对下列句子使用说明方法有误的是（ ）
A．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。（列数字）
B．科学家提出许多设想，例如，在火星上建造移民基地。（举例子）
C．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（打比方）
D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）
二．填空题（共4小题）
8．看拼音，写词语。
（1）妈妈再三嘱咐我要按时吃zǎo cān ，多吃ɡuǒ shū ，养成jiàn kānɡ 的生活习惯。
（2）暮色ménɡ lónɡ ，风雨xiāo xiāo ，一阵yōu lǜ 涌上心头。
（3）dú shé 警觉性高，能mǐn jié 地躲开危险。
（4）我最tǎo yàn 下雨天了，因为汛期一到，庄稼就zāo yānɡ 了。
9．辨字组词。
脾
折
待
倔
晌
牌
拆
侍
掘
响
10．填写词语，并按要求完成练习。
① 皑皑
②空空
③大 大
④局 不
⑤ 而去
⑥ 斑斓
（1）词语①是ABCC式的词语，请你再仿写一个：
（2）词语②是AABC式的词语，请你再仿写一个：
（3）词语③是ABAC式的词语，请你再仿写一个：
11．课文内容回顾。
（1）《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是 、 、 。
（2）《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指 ；“心中的风雨来了”中的“风雨”指 。
（3）《绿》诗歌主要描写了大自然中充满了 ，大自然中的事物都是 的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的 与 ，表达了诗人 的生活态度。
（4）“在天晴了时候： 着脚， 着手， 过新泥， 过溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是 词，表现了人们雨后的活动。
（5）《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是 ， 。
（6）《清平乐•村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东， 。最喜小儿亡赖， 。
三．语言表达（共2小题）
12．口语交际。
在我们的日常生活中，会看到、听到很多新闻，了解新闻不仅能培养我们关心时事的意识，还能拓宽学习语文的渠道。请你整理一下近期收集到的新闻，写出两条。
。
13．按要求完成句子。
（1）巨人对自己说：“我明白为什么春天不肯到这儿来了。”（改为转述句）
。
（2）爷爷每天早上都记录并收听当天的新闻。（修改病句）
。
（3）数万名群众炽热的目光注视着我们伟大的天安门。（缩句）
。
（4）李明助人为乐的精神值得我们学习。（改为反问句）
。
（5）海边的孩子不沾点海水怎么能长结实呢？（改为陈述句）
。
四．现代文阅读（共2小题）
14．课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）文中画横线的句子连用了“ 、 、 ”三个语气词，表现了作者对猫的 ，让文章充满了生活味。
（2）选文中猫的性格“古怪”表现在 、 、 。
（3）仿写：我的妈妈很怪。说她严厉吧， ；可她有时候又很慈爱， 。
15．
雨后
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！
冰心 1959年6月23日
（1）诗歌中第二个“泥裤子”是指什么？
A.脏裤子
B.脏裙子
C.小哥哥
D.小妹妹
（2）下列对“广场上成了一片海洋”理解最正确的是哪一项？
A.说明广场被雨水淹没了。
B.说明雨后的阳光很明亮。
C.说明广场特别宽阔，人很多。
D.说明雨后广场积水多，孩子们很快乐。
（3）这首诗具体描绘了什么情景？
A.雨后水淹广场
B.哥哥奔跑摔跤
C.兄妹踩水嬉戏
D.兄妹互相关心
（4）这首诗最为突出的特点是什么？
A.人物的心理刻画逼真传神。
B.景色的描写能够抓住特点。
C.人物的动作、神态刻画逼真传神。
D.夸张的描写使人物特点更加鲜明。
（5）“他喊：‘妹，小心，滑！’说着自己就滑了一跤！”你能展开想象，抓住“他”的神态、动作、语言等的描写，用几句话把当时的场景生动具体地写下来吗？
。
（6）诗中的哥哥妹妹给你留下怎样的印象？请结合具体诗句写下你的理解。
。
五．习作（共1小题）
16．习作与表达
ㅤㅤ假如你是小小发明家，你会发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请你发挥你的奇思妙想写一写吧！题目自拟，内容要写清楚。
期中能力提升卷-小学语文四年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．【解答】A.正确。
B.有误。“徜徉”的“徜”读作“cháng”。
C.有误。“哺育”的“哺”读作“bǔ”。
D.有误。“扎”为多音字。读“zhá”时，意为方言，勉强支持。读“zhā”时。意为刺。故“挣扎”的“扎”读作“zhá”。
故选：A。
2．【解答】A.有误，侍候：伺候；照料。故“侍侯”的“侯”错误。预防：事先防备。故“预妨”的“妨”错误。
B.正确。
C.有误，膨大：指体积增大。故“彭大”的“彭”错误。
D.有误，断绝：原来有联系的停止联系或失去联系；原来连贯的不再连贯。故“断决”的“决”错误。晌午：中午。因此，故“响午”的“响”错误。
故选：B。
3．【解答】A.错，应改为“快给他好吃的。”
B.错，应改为“给我毛线球。”
C.错，应改为“他回来了”
D.正确。
故选：D。
4．【解答】A．有误，句子间的一般停顿用逗号。如：我家的那条小狗爱臭美，它每天横冲直撞，搞得脏兮兮的。
B．正确。
C．有误，“这样好”的前面不应有冒号。
D．有误，“为人师表”的前面不应用冒号。
故选：B。
5．【解答】A、C、D正确。
B.有误，“一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”出自唐代黄檗禅师的《上堂开示颂》。
故选：B。
6．【解答】A、C、D正确。
B.不正确。扬长而去：丢下别人不管，大模大样地离去。与语境不相符。
故选：B。
7．【解答】A、B、D正确。
C.有误，此句没有运用说明方法。
故选：C。
二．填空题（共4小题）
8．【解答】故答案为：
（1）早餐 果蔬 健康；
（2）朦胧 潇潇 忧虑；
（3）毒蛇 敏捷；
（4）讨厌 遭殃。
9．【解答】故答案为：
脾脏 折断 等待 倔强 晌午
名牌 拆开 侍女 挖掘 响亮
10．【解答】①白雪皑皑 ②空空如也 ③大摇大摆
④局促不安 ⑤拂袖而去 ⑥五彩斑斓
（1）词语①是ABCC式的词语，我能再仿写一个：名声赫赫。
（2）词语②是AABC式的词语，我能再仿写一个：斤斤计较。
（3）词语③是ABAC式的词语，我能再仿写一个：笨手笨脚。
故答案为：
①白 雪 ②如 也 ③摇 摆
④促 安 ⑤拂 袖 ⑥五 彩
（1）名声赫赫；
（2）斤斤计较；
（3）笨手笨脚。
11．【解答】（1）选自冰心的《繁星》（七一）。
（2）选自冰心的《繁星》（一五九）。
（3）选自艾青的《绿》。
（4）选自《在天晴了的时候》。
（5）出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》
（6）出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。
故答案为：
（1）月夜的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上；
（2）