归去来兮辞教学设计教学目标知识教育目标了解作者及其影响了解关于辞这种体裁的常识背诵全文了解本文创作背景和作者守志归隐的思想能力培养目标诵读文言文能力陶渊明经典材料在作文中的运用能力德育渗透目标学习陶渊明的优秀的品质气质和修养以全面了解他的人格魅力教学重点背诵全文学会经典作文材料陶渊明的运用教学难点陶渊明守志归隐的思想的理解陶渊明经典材料的运用教学方法诵读法举例法小组讨论法预习准备熟读课文读出语调语气语顿语速和语意了解作者生平及背景材料参照课文注释疏通字词了解课文大意课时安排课时归去来兮辞教学设计教学目标知识教育目标了解作者及其影响了解关于辞这种体裁的常识背诵全文了解本文创作背景和作者守志归隐的思想能力培养目标诵读文言文能力陶渊明经典材料在作文中的运用能力德育渗透目标学习陶渊明的优秀的品质气质和修养以全面了解他的人格魅力教学重点背诵全文学会经典作文材料陶渊明的运用教学难点陶渊明守志归隐的思想的理解陶渊明经典材料的运用教学方法诵读法举例法小组讨论法预习准备熟读课文读出语调语气语顿语速和语意了解作者生平及背景材料参照课文注释疏通字词了解课文大意课时安排课时教学过程教学策略教师活动学生活动教学