一教学目标1知识目标1学生能听懂会说认读并书写单词street2学生能听懂会说句子WhereisthezooGostraightandturnleftright2能力目标在日常生活中注意观察并用简单的英语对话3情感目标培养学生在日常生活中准确问路指路二学情分析本课教学的对象是四年级学生学生在本单元前两课已经学过询问地点的句子本课在此基础上学习询问方位并作出回答对学生来说难度不大重点是听指令并做动作gostraightturnleftturnright学会区分gostraight和street的读音因此在教学活动的设计中应注重用生动活泼形式多样的活动吸引孩子们的注意教师应尽可能多的创造良好的语言环境给学生充足的语言习得机会让学生大胆实践积极参与让学生在游戏中体验英语认识英语三重点难点1学生能听懂会说认读并书写单词street2学生能听懂会说句子WhereisthezooGostraightandturnleftright3听指令并做动作gostraightturnleftturnright四教学过程41第一学时411教学活动活动1导入一GreetingGoodmorningboysandgirlsNicetomeetyouwelcometoourclassLetsbegoodfriendsOkTdrawapicture运用多媒体画丹尼激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心活动2导入二ReviewWhoisthisItsDannyDannysaysshowmelefthandshowmerighthandTouchyourlefteyetouchyourrighteye活动3讲授三NewconceptsStep1LookatthispicturePleaseguessWhatsthis城市TodayLetslearnlesson15IntheCity板书课题领读Step2OpenyourbooksFirstlookatstudytips本课程倡导任务型的教学模式这个环节放手让学生去学打破了传统教学体现了以学生为主体的理念同时又培养了他们小组合作的能力Step3Learnnewwordsnewwordsstreetgostraightturnleftturnright1Listen2Trytoread3Spell4Followtheteacher这部分重要让学生在学习中集中注意力gostraightturnleftturnright这三个新短语的学习直接出示路标图片形象直观并且教师做动作引导学生很容易理解其含义Step4LetsdoIsayyoudogostraightturnrightturnleft同学们说一说做一做在真实情景中理解和运用Step5Letspractice探照灯的运用丰富了教学内容和形式提高了课堂教学效果促进个性化学习Step6Letschant一首简单押韵的说唱读起来朗朗上口不仅掌握了重点单词而且活跃了课堂气氛活动4讲授四LearnthesentenceWheresthe四LearnthesentenceWheresthe1LetssingasongLetsGototheCinemaPleasestandup这首歌曲让同学们在学中玩玩中学并且为下文的句子学习做了铺垫2TIwanttoseeafilmButImlostWheresthecinema板书并领读egIwanttogotothezooButImlostWecansayWheresthezooIwanttogototheschoolButImlostWecansayWherestheschool活动不应该仅限于课堂教学而要延伸到课堂之外的学习和生活之中通过前面的学习对句子Wheresthe进行课外拓展练习3HowcanwegotothecinemaGostraightandturnright课件播放形象直观学生更容易理解4课文学习DannyislosttooWheresthezooListenandansweraListenbFollowthetapecWheresthezoo多媒体运用Danny由静变动形象直观加深理解RoleplaythedialogueWhowantstobeDannyLetsplayagame通过做游戏使学生在轻松愉快的活动中学到知识活动5活动五LetsshowYoucanshowwordsphrasessentencesandmakeadialogue学生以小组为单位展示这节课的内容通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务目标感受成功这个环节中做到了评价的多元化即教师评价学生互评小组评价等通过评价使学生在学习过程中不断体验进步与成功认识自我建立自信也促进了学生综合语言运用能力的全面发展活动6测试六SummaryWeknow自由说说这节课的收获活动7作业七HomeworkMakeadialoguewiththesentenceWheresthe板书设计Lesson15IntheCitystreetWheresthecinema