统编版四年级语文上 1 观潮 学案.doc

观潮 【学习目标】 1．我能认识本课的生字词，能有感情地朗读课文。 2．我会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3．学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。 4．了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 【学习重点】 1．掌握重点词句，整体感知课文。 2．理解文中有关“潮来时”的描写，感受到钱塘江大潮的汹涌澎湃、雄伟壮观。 【学习过程】 一、预习任务： 1．按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 2．课文说钱塘江大潮是天下奇观，在文中找出你认为最能体现钱塘江大潮是奇观的句子。 二、自主、合作、探究： 1．你学会了那些生字词？有需要提醒大家注意的字词吗？ 2．比一比，谁能把课文读得最好听。 3．读了课文，说一说钱塘江大潮给你留下什么印象？收集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文内容来说。 4．课文2-5段分别写了钱塘江潮哪些时段的景象？ 5．作者在描写大潮来时的景象时是按什么顺序、从哪些方面来写的？ 6．说一说你认为体现钱塘江大潮是天下奇观的句子，进行理解并有感情地读一读。 7．进一步理解“天下奇观”，并说一说你“观潮”的感受。 三、闯关练习。 1．我会给多音字组词。 薄：bō（ ） bāo（ ） 号：háo（ ） hào（ ） 2．我能根据意思写词语。 奇特而又罕见的景象。——（ ） 形容隐隐约约，不大清楚。——（ ） 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。——（