语文人教版四年级上册四年级上册《观潮》

观 潮 【学习目标】 1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重 点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段，初步学会按“潮来前、淹来时、测 去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 【教学重、难点】 了解钱塘江大潮壮林奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 第一课时 【教学过程】 、直奔“潮”，整体感知 1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱 塘江大潮。“观 潮”，你知道是怎么回事吧? 2、人文理“观潮”- a、导人。是啊，钱塘江大潮是我国的一大自然景观，一个旅游胜地。今天，就 让我们随着作者一同走近它，触摸它、观赏它、感觉它! b. 读文。请大家快速地读通课文，读准字音。找到文中的一名话，是具体告诉 “我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子: 这一天早上, 我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是现潮最好的地 方。 这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改，自己试 着说一说吗?农历八月十八，海宁市的盐官镇) “据说”怎么讲?