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不归客
上传于：2024-05-28
人教版小学语文四年级上册《乌塔》教学设计
教学目标： 1、通过对乌塔独自旅行故事的了解，学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质。 2、培养学生自主阅读课文的能力。 3、读文章要有自己的见解，有个人的想法。 教学重难点： 1、了解德国小姑娘乌塔为什么能独自出国旅游。 2、体会乌塔独立自主的精神，激发学生在实践中培养独立自主的能力。 教学准备：《乌塔》专题性学习网站 整合说明： 自制专题性学习网站，内容包括：向你推荐、课程学习、学习资源、名人励志、欧洲之旅、影视欣赏、联系老师等10个模块。在这里学生可以了解自主学习的要求，浏览其中的图片、文字资料，欣赏其中的视频影象，还可以把学完这篇课文后的独特感受在“联系老师”一栏中与老师交流。总之，为学生的自主探究、知识拓展创建了信息资源平台，同时为课程学习，也为教师的教学研究提供了丰富的资源。 教学课时：一课时 教学过程： 一、启发谈话，引入新课 1、与学生交流谈话：同学们，在上课之前，我们先来做一个调查好吗？听清楚了，和父母一起外出旅游过的同学请举