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人教版小学四年级语文上册 《搭石》教学设计     教学前端分析 1、教学课题 本组课文围绕“人间真情”这一专题，引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。选编本课的意图，一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美，二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。 2、教材分析 《搭石》是人教版语文第七册第六组第21课，该组主题是“人间真情”，目的一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美，二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。作者紧紧围绕“搭石，构成了家乡一道美丽的风景”这一中心句，选用了“摆放搭石、调整搭石、集体过搭石、对面过搭石、老少过搭石”五个场景来表现家乡人默默无闻、无私奉献、文明礼让、尊老爱幼的精神品质。 3、学习者分析 四年级学生可以很好地完成预习任务，具有一定的理解、分析和阅读能力，上课积极回答问题，并能就对讨论的问题提出自己的看法。 4、教学目标（第一课时） （1）会认谴、惰等7个生字，会写洪、伏等11个生字。 （2）理解“搭石”。 （3）理解词语。 （4）正确流利地朗读课文