像山那样思考 导学案.doc

必修一像山那样思考专题像山那样思考崔云理论支持叶澜教授是我国现代教育理论的开创者和奠基人她提倡只有把课堂教学改革的实践目标定在探索充满生命活力的教学上学生才能获得多方面的满足和发展教师的劳动才会显现出创造的光辉和人性的魅力教学本文我们可以让学生感悟文章的诗意美和思辨色彩培养学生通过抓关键句来解读文本的能力深刻感悟思考的含义教学目标知识与技能理解文章狼嗥的含义提高对大自然美景的哲理感悟力过程与方法感悟文章的诗意美和思辨色彩情感态度与价值观把握作者的生态伦理思考提高生态环境保护意识教学难点理解作者对人与自然关系的生态伦理思考培养学生通过抓关键句来解读文本的能力如何让学生认识到人类应与大自然平等的和谐相处课时安排课时课前延伸一识记字音嗥叫驯服悚然嬉戏蠕动跋涉饿殍艾蒿陡峭厮鸣蜿蜒迸发二知人论世近代环保之父奥尔多利奥波德美国作家生态学家他从小就有着对大自然的浓厚兴趣在他近岁时购买了美国威斯康星河畔的一个被人类榨取殆尽而遗弃的名为沙乡的农场从此开始了在沙乡长达年的恢复生态平衡的探索直到去世他把自己的观察与思考结晶成了沙乡年鉴书中记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟文笔优美思想深邃被誉为绿色圣经像山那样思考就是沙乡年鉴中收录的一则随笔三写作背景工业革命的发展促进了农业的发展给人们带来了极大丰富的物质生活但人们却忽视了一个问题那就是我们人类生存的环境过高的物质追求不断的向大自然索取以及错误的生态观念使我们的地球已变的满目疮痍森林植被骤减水土流失严重工业三废的污染滥捕滥杀滥伐这一切做法严重的破坏了生态平衡地球面临荒原化的危险最近年在美国从唤醒人们的环境意识的角度上说奥尔多利奥波德的沙乡年鉴通过他本人和土地之间关系的描述在那些从未到过威斯康星的沙乡不熟悉书中所描写的地方的读者中找到了越来越多的乐于接受他的新思想的读者这本书的美国版本的销售量已超过了万册他的土地伦理概念成为几个全国性环境保护组织和政府机构行动宗旨的基础四整体感知全文思路结构第一部分第二部分第三部分课内探究一自主学习导入新课面对大自然有的人谛听天籁描写风景千变万化的美有的人感悟自然咏怀风物的变迁抒写自己的人生感言更有的人反思生态环境的恶化思考在物质文明日益进步的今天人类该如何与自然相处如何处理好人与自然之间的关系这同样也是值得我们去深切关注的下面请看一组图片我们先来看一下第一幅画面大家看到了什么提示近处一只海豹倒在了血泊之中不远处就是这起凶杀案的制造者一位猎人手里还拿着作案工具猎枪并且他的眼睛似乎还在盯着大海盯着下一个目标的出现背景介绍这是发生在加拿大圣劳伦斯海湾的一件司空见惯的事加拿大出于商业的目的猎杀海豹已长达三十多年一直为世人所争议再来看下一幅图片大家看到了什么提示一头藏羚羊一头神气活现的藏羚羊它抬着前蹄似乎在狂奔地上还扬起了灰尘这就将这头藏羚羊的生机活力神气活现的模样展露无疑背景介绍其实就在一个多月前它还是一头躺在冰面上的奄奄一息的接近死亡边缘的可怜的小羊后来被当地的巡查人员发现后经过及时救治和精心护理终于使它得以再现昔日的风采这就是当时工作人员将它放归大自然时的情形提示将两幅图片放在一起面对自然界中的生灵出现了两种截然相反的做法一个极力捕杀一个全力救治这就引发了我们的思考我们究竟是以经济利益为重还是多去考虑一下在人类看来是弱者的感受呢下面我们就一起来学习奥尔多利奥波德的这篇文章像山那样思考也许从中我们可以找到问题的所在从中得到一些理解和感悟检查预习通过投影检查字音文本诵读教师范读整体感知第一部分借助一声狼嗥而引起的反应将深刻的生态伦理表达出来第二部分讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果第三部分启示人们在追求物质文明的同时应该像山那样思考要有生态意识二合作探究作者对狼的认识经历了怎样一个什么过程什么时候发生了转变见幻灯片提示发现狼打死狼老狼眼中绿光心灵触动狼死鹿死看到老狼眼中的绿光时自然界失去狼后会怎样请你用生物链的形式表现出来见幻灯片提示狼少鹿多草光食草动物灭亡山秃沙尘暴灾难三精讲点拨教师范读第一小节文章开篇就是对一声深沉的骄傲的狼嗥的特写大家闭上眼睛去幻想这样一幅画面在一个漆黑的夜晚群山寂静只能隐隐听到风过树林叶子的沙沙声突然一声狼嗥撕破了这份宁静嗥叫声从一个山崖传向另一个山崖回荡在山谷中板书狼嗥图提问这声狼嗥对于不同的生物分别有着怎样的意义看看文中是如何描述的明确对于鹿它是死亡的警告对于松林它是半夜里在雪地上混战和流血的预言一场撕杀即将上演对于郊狼它是即将分得一份残羹冷炙的允诺是彻底地清扫战场绝不浪费对牧牛人是银行里赤字的坏兆头狼会咬死牛造成财产的损失对于猎人是狼牙抵制弹丸的挑战打狼作者进而指出在浅层的希望和恐惧之后还还隐藏着更加深刻的涵义这个涵义只有这座山自己才知道只有这座山长久地存在着从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫提问这里运用了哪种修辞手法排比句饱含了作者怎样的情感明确排比增强文章气势尽管作者是位生态学家谈的是生态问题但是他没有用论文的那种严谨单调方式来表达而是将深刻的生态问题以极其形象而富有诗意的语言表述出来引起读者的关注与思考这是我们这篇文章的一个显著的特色提问有狼的地区是怎样一幅图景呢文章中有没有给我们描绘你能找出来用优美的语言具体的描述一下第三小节深夜里一匹驮马的嘶鸣滚动的岩石的嘎啦声逃跑的鹿的砰砰声云杉下道路的阴影狼在深夜里和驮马的厮杀搏斗狼追击猎物震动了岩石发出嘎啦声被狼追逐的鹿拼命的逃跑砰砰的脚步似乎就在我们耳边山路上高大的云杉留下了黑黑的树影黑夜里的一切动静都和狼相关追问作者的描绘告诉我们有狼的世界有什么特点板书生机勃勃提问有狼的世界是生机勃勃的那没有狼的世界是怎样的课文哪一部分写没有狼的世界的样子的请同学自读找出相关语句和段落第七小节我看见许多刚刚失去了狼的山的样子看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱巴巴我看见所有可吃的灌木和树苗都被吃掉先是衰弱不振然后死去我看见所有可吃的灌木和树苗都被吃掉这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀叫他成天只修剪树木不做其它事情结果那原来渴望着食物的鹿群的饿殍和死去的艾蒿丛一起变成了白色或者就在高出鹿头的部分还留着叶子的刺柏下腐烂掉这些鹿是因其数目太多而死去的狼没有了鹿的数量无法得到控制吃光了山上的所有植物鹿由于缺乏食物而成群的饿死第八小节那一座山就要在对它的鹿的极度恐惧中生活没有了狼山变成荒山草原退化变成荒原第九小节正因为如此我们才有了尘暴河水把未来冲刷到大海去生态失衡荒原荒山沙尘暴摧毁人们的家园摧毁未来的生活的希望一个非常形象的比喻未来被冲刷到大海里去提问这是图荒山原图与有狼的世界生机勃勃相比这该怎么形容呢死气沉沉作者用简洁传神富有诗意的语言给我们展现了两幅完全不同的图景我们不得不去思考一个问题人类怎样对待狼作者也深刻的思考了这个问题作者通过描述一次猎杀狼的过程非常细致的把自己怎样思考过程写了出来一起看小节一起读提问说说让你最有感触的文字谈谈你自己的感受讨论第四小节狼的出场小狼从柳树丛中跑了出来它们喜气洋洋地摇着尾巴嬉戏着搅在一块枪响之后第五小节那只狼已经倒了下来一只小狼正拖着一条腿进入到那无动于衷的静静的岩石中去收获猎物第六小节当我们到达那只老狼的所在时正好看见在它眼中闪烁着的令人难受的垂死时的绿光收获猎物应该是喜悦的怎么会有难受的感觉在作者对小狼活蹦乱跳的生命状态与对老狼垂死时眼中那令人难受的绿光的描写中读到了作者内心的愧疚与良心的谴责和对生命的悲悯情怀第六小节在这双眼睛里有某种对我来说是新的东西看到这垂死时的绿光时我感到无论是狼或是山都不会同意这种观点提问这种观点是什么观点从前的观点新的东西又是什么新的观念人类该怎样对待狼应该像大山那样思考提问大山是怎样思考的狼的嗥叫的内涵呢快速的浏览一下课文最集中的表述是在哪一段第一起读第十小节其它段落里有没有呢第二小节隐藏着更加深刻的涵义这个涵义只有这座山自己才知道只有这座山长久地存在着从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫认识不到山对狼怀有一种秘密第六小节看到这垂死时的绿光时我感到无论是狼或是山都不会同意这种观点四巩固检测为什么我们要像山那样思考答像山那样思考是一个带有祈使号召意味的短语意思是说在处理人与自然的关系时应把自己看成大自然的一个组成部分人类是大自然生态链中的一个组成部分我们同万物的关系和山同万物的关系没有什么区别做到了像山那样思考就达到了与自然和谐相处的较高境界这篇文章告诉我们人们追求物质建设固然是很好的但必须心装自然切不可以牺牲自然破坏生态环境为代价古人云天地有大美而不言小鸟消失天空不语狼的嗥叫大山不言他们都在默默的思考而这种沉默给人带来的则是更大的悲剧像山那样思考作者一文似惊醒梦中人用诗一般的语言来表达深层的含义深入浅出像山那样思考那样客观的思考与狼共舞课后提升一文本复习下列加点字注音有误的一项是嗥叫驯服悚然嬉戏蠕动跋涉饿殍艾蒿陡峭厮鸣蜿蜒迸发下列词语中有错别字的一项是山崖荡漾蔑视坏兆头拾遗松驰蜿蜒喜气洋洋蠕动饿殍艾蒿无动于衷尘暴隐藏内涵毛骨悚然依次填如下列各句横线上的词语最恰当的一项是对郊狼来说是即将分得一份残羹剩饭的那些不能其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在这也是狼的嗥叫中隐藏的允诺辨认内含允许辨别内含允诺辨别内涵允许辨认内涵下列各句中加点的词语中使用不正确的一项是它使那些在夜里听到狼叫白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来它们喜气洋洋地摇着尾巴嬉戏着搅在一起当我们的来复枪膛空了时那只狼已经倒了下来一只小狼正拖着一条腿进入到那无动于衷的静静的岩石中去近几年黄河岷江的部分河段多次出现枯水现象面对这种江河日下的情况人们开始冷静地思考环保问题下列各句中有语病的一句是只有这座山从而能够客观地听取一只狼的嗥叫但是在看到这垂死时的绿光时我感到无论是狼或者是山都不会同意这中观点它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上蠕动和互相碰撞着的狼正因为如此我们才有了尘暴河水把未来冲刷到大海去一声深沉的骄傲的嗥叫从一个山崖回响到另一个山崖荡漾在山谷中渐渐地消失在漆黑的夜色里这是一种不驯服的对抗性的悲哀和对世界一切苦难的蔑视情感的迸发每一种活着的东西大概还有很多死了的东西都会留意这声呼唤对鹿来说甲对松林来说乙对郊狼来说丙对牧牛人来说丁对猎人来说戊然而在这些明显的直接的希望和恐惧之后还隐藏着更加深刻的含义这个含义只有这座山自己才知道只有这座山长久地存在着从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫不过那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在因为在所有有狼的地区都能感到它而且正是它把有狼的地方与其他地方区别开来的它使那些在夜里听到狼叫白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然即使看不到狼的踪迹也听不到它的声音它也是暗含在许多小小的事件中的深夜里一匹驮马的厮鸣滚动的岩石的嘎啦声逃跑的鹿的砰砰声道路上云杉的阴影只有不堪教育的初学者才感觉不到狼是否存在和认识不到山对狼有一种秘密的看法这一事实请把以下短语按序第段的横线上它是半夜里在雪地上混战和流血的预言是银行里赤字的坏兆头是狼牙抵制弹丸的挑战是就要来临的拾遗的允诺它是死亡的警告甲处应填乙处应填丙处应填丁处应填戊处应填课文为什么以一声狼嗥开头这样写有什么好处体现了作者怎样的意识答文章从哪些方面来记述对这一声狼嗥的反应的这些反应点出狼嗥的什么含义答狼的消失对自然对人类的生存现状个未来分别以为着什么对自然对人类生存现状和未来发展二拓展阅读阳光照得最多的地方节选一个人是会老的皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔上面摇曳着荒草老人头发花白牙齿脱落身边斜靠着一根短亮的竹拐杖那样子像是一部接近尾声的黑白电影里的旧镜头阳光不老新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃但父亲不见了如今阳光照得最多的地方空落落的如我空落落的心泪水爬出我的眼帘阳光使它格外晶莹如针芒般的阳光深深刺伤着我痉挛阳光无影无踪地裹走了父亲又依然照亮那里如泻地的一摊水银成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一来晒晒太阳在乡村尤其是冬天阳光照得最多的地方窝聚的老人们也最多冬天里阳光以一种最温暖最明亮的姿态涂抹大地树上尚没有凋零的叶片通体金黄兴奋得直打哆嗦地上一条狗蜷缩在阳光的被窝里懒洋洋地像是一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事交头接耳谁家的猪养得最肥谁家今年的收成很好谁家闺女腊月里要出嫁谁家的小子又有出息啦他们大口大口饱食着阳光的盛宴咀嚼阳光毕毕剥剥满嘴流油通常他们都以为这儿是离太阳最近的地方是人间的天堂他们的笑声叹息声诉说声像是无数把叮当当的小榔锤把阳光敲成了金子般的碎片然后乐呵呵地搭在怀里俨然一个个财主佬直到起身离开时还夸张似的拍打着屁股上的灰尘即便有贫穷的跳蚤在阳光下也被驱赶得一干二净我想父亲包括一些老人们在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方在阳光底下的倾诉肯定隐藏着某种心灵上的秘密一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰内心经历太多那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉必须在阳光下曝晒一番抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通才会使他们更加舒展坦荡明媚也可能他们想得更远无边无际的黑正在向他们拥来他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝燃烧生命因为不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀一颗纯净的心也同样需要阳光的映照最后阳光收拾走了许多谜底如父亲自体生命的消逝正如阳光的消逝一样只是父亲永远不会知道他的那块被阳光照得最多的地方会成为他亲人们心中最大的疼痛有几回我发觉与我一道回家的儿子眼睛朝那地方也怔怔地发愣以前他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的阳光照耀的日子生活明净得一览无余纤毫毕现阳光进入土地所有事物的内部使其发酵膨胀疯狂和生长这些人们都可以看到因此也体会出阳光本身充满的慈祥温暖仁爱和平静果然在阳光照得最多的地方又少了一张熟悉的面孔又多了一个陌生而嘶哑的喉咙那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光仿佛是在向阳光做着诀别本文题为阳光照得最多的地方请联系文章内容谈谈你对阳光是怎么理解的第一段中加点的词语最坚硬的事物指什么请用自己的语言阐释文中画横线的两个句子的含义无边无际的黑正在向他们拥来他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝燃烧生命他们大口大口饱食着阳光的盛宴咀嚼阳光毕毕剥剥满嘴流油父亲和老人们为什么喜欢坐在阳光照得最多的地方请在列出三条理由三美文品读阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫在南方一个充满阳光的小镇那时是春末一季稻谷刚刚收成春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上牵牛花在篱笆上缠绵盛开苦苓树上鸟雀追逐竹林里的笋子正纷纷绽出土地细心地聆听植物突破土地在阳光下成长的声音真是人间非常幸福的感觉农夫和我坐在稻埕旁边稻子已经铺平摊开在场上由于阳光的照射稻谷闪耀着金色的光泽农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色我在农夫家做客刚刚是我们一起把稻子倒出来用犁耙推平的也不是推平是推成小山堆一般一条棱线接着一条棱线这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射似乎几千年来都是这样晒谷子因为等阳光晒过八爪耙把棱线推进原来的谷底则稻谷翻身原来埋在里面的谷子全翻到向阳的一面来这样晒谷子比平面有效而均衡简直是一种阴阳哲学农夫用斗笠扇着脸上的汗珠转过脸来对我说你深呼吸看看我深深地吸了一口气缓缓吐出他说你闻到什么没有我闻到的是稻子的气味有一点香我说他开颜笑了说这不是稻子的气味是阳光的香味阳光的香味我不解地望着他那年轻的农夫领着我走到稻谷中间伸手抓起一把向阳一面的谷子叫我用力地嗅稻子成熟的香气整个扑进我的胸膛然后他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅却没有香味了这个实验让我深深地吃惊感觉到阳光的神奇究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢年轻的农夫说他也不知道是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的那时他还是个大学生暑假偶尔帮忙想象着都市里多彩多姿的生活自从晒谷时发现了阳光的香味竟使他下了决心留在家乡我们坐在稻谷边漫无边际地谈起阳光的香味然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道新晒的棉被新晒的书画的味道光的香气就那样淡淡地从童年中流泻出来自从有了烘干机那种衣香就消失在记忆里从未想过竟是阳光的原因农夫自有他的哲学他说你们都市人可不要小看阳光有阳光的时候空气的味道都是不同的就说花香好了你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢我说那夜来香昙花香又作何解呢他笑得更得意了那是一种阴香没有壮怀的我便那样坐在稻埕边一再地深呼吸希望能细细地品味阳光的香气看我那样正经庄重农夫说其实不必深呼吸也可以闻到只是你的嗅觉在都市退化了赏析光本来是没有感情没有生命难以捉摸难以描摹的事物本文林清玄先生以光之香作为行文线索将绘嗅忆议盼几个材料串联起来用独特的视角品味出它的香写出了光的感情和生命对于阳光特有的香味作者不做抽象的表白而是通过我的亲身经历和体味来感受光之香诠释对贴近阳光接近自然的生活和人生态度的肯定农夫和都市人两种身份的交织也就是对阳光拥有与遗失的交织通过写拥有阳光与遗失阳光的交织表达了对这种自然生活的向往回归自然的渴盼和对远离自然的忧虑作者在光之下描摩人世的事态人情化实为虚化虚为实把如此难以用文字状写描摹的虚幻之物写得如此可感可触如歌如画把读者的心灵带人一个澄清洞明的境界鹿思二十多年前在上山下乡的滚滚洪流中我作为其中一员来到祖国西南边陲的一个半原始的山寨里插队落户开始了那漫长的再教育生活在这远离城市的大山里几乎是与世隔绝的既听不到广播也看不到报纸很多生活用品都靠人背马驮日复一日年复一年沉睡了数千年的原始森林终于被修路的炮声所唤醒一棵棵参天大树被无情地放倒一块块的巨石被炮火炸开碎石呼啸着从天而降人们纷纷躲进掩体来不及躲避的人们顺手抄起个炸药箱子顶在头上夕阳西下收工的人们拖着疲惫的身躯向住地走去一只小鹿映入我的眼帘我无心无力去追赶它顺手捡起一块石头扔了过去心想逃命去吧可怜的小东西可那小鹿却只轻轻地动了一下丝毫没有逃跑的意思我很奇怪地走了过去这是一只尚未断奶的幼鹿它的一条腿被倒下的树杆紧紧压着身体多处被落石砸伤它早已无力挣扎在强大的炮火打击下母鹿无奈地扔下它自己逃命去了我把小鹿带回住地想尽一切办法拿出最好的食品终于把它救活了一个多月的时间小鹿长大了很多光滑的毛皮长出了美丽的暗花我和它朝夕相伴是它充实了我孤独的生活驱散了思乡的忧愁人间的母爱是伟大而真诚的动物们的情感与人相比毫不逊色母鹿凭借它的本能来寻找它的小鹿了深夜远山传来那母鹿的阵阵嘶鸣好像在说我的孩子你在哪儿呀每当听到母鹿的嘶鸣小鹿都是那样的躁动不安开始我并不以为然可那母鹿的寻迹却是越来越近那悲哀的嘶鸣让人听来心碎它明明在说把孩子还给我吧求求你了还给我吧小鹿是我救活的一个多月的时间我费尽了多少心血它是我的精神寄托它是那样的可爱我当然不会仅仅因此而放走它可那母鹿分明知道它爱子的方位它是越闹越凶看来这鹿是无法再养下去了三十六计走为上策我打来一个小木箱打了几个通气孔把小鹿放了进去计划次日凌晨把小鹿带回家把它作为最珍贵的礼物献给远方的亲人万事俱备只待天明一阵阵凄惨的鹿鸣把我从梦中惊醒母鹿似乎知道了即将和它爱子的永别它又来了来讨子来鸣冤来示威瞬间我的良心发现了抱起小鹿向母鹿嘶叫的方位走去可我并不想把小鹿还给它只想让这母子俩见上最后的一面雨越下越大山林里一片漆黑一只高大的鹿嘶叫着向我飞奔而来怀抱里的小鹿躁动着挣脱着企图投向母亲的怀抱我紧张极了心里急剧地跳动着虽然我救活了小鹿但此时此刻这母鹿不是来谢恩倒像是来找我拼命的我心里非常慌乱用力抱紧怀中的小鹿转身刚要离去砰砰砰几声炸雷般的枪声在耳边响起只见那母鹿高大的身躯应声倒下瞬间发生的这一切使我呆若木鸡小鹿挣脱了消失在漆黑的山林里真不知道自己做了些什么让小鹿目睹自己的妈妈被人枪杀天下还有比这更残忍的吗任何动物都有自己的天敌而人却是它们共同的天敌对它们来说两条腿的天敌比四条腿的天敌更狡猾更凶残是的人类在不断开发现代文明的同时也把灾难洒落在世间几天了我的心里一直很难过白天再也见不到那只可爱的小鹿夜晚再也听不到那母鹿寻子的哀鸣一切一切仅仅是一场噩梦我漫山遍野地寻找着到处都留下了我的足迹只是不见那小鹿的身影此时的我才理解了那母鹿的哀鸣一切都过去了一切也都平静了周末我整理自己的内务当低头寻视床下的时候我惊呆了泪水不禁夺眶而出一只瘦得皮包骨的小鹿睁着大眼蜷缩着它早已经死去了在无限思念妈妈的痛苦之中死去了从它那睁大的双眼里我清楚地看到了它对人类的不解恐惧和愤怒如果说偷猎者是凶手那么我无疑是个帮凶如今二十多年过去了每当我来到动物园看到那活泼可爱的小鹿听到那鹿的嘶鸣内心都有一种负罪感它勾起了我对小鹿的思念如果人类洒向万物生灵的都是爱该有多好啊本文选自北京晚报参考答案课前延伸一识记字音嗥叫驯服悚然嬉戏蠕动跋涉饿殍艾蒿陡峭厮鸣蜿蜒迸发四整体感知全文思路结构第一部分借助一声狼嗥而引起的反应将深刻的生态伦理表达出来第二部分讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果第三部分启示人们在追求物质文明的同时应该像山那样思考要有生态意识课后提升一文本复习饿殍松弛江河的水一天天地向下流比喻情况一天天地坏下去误用甲乙丙丁戊一声狼嗥惊心动魄像是警钟长鸣容易感染读者并促人深思这样写体现了作者对生态环境的忧患意识文章是从以下一些方面展开来记述对这声狼嗥的反应的鹿生存的威胁死亡的警告松林即将要展开一场动物之间的混战郊狼拾遗的机会牧牛人损伤赔本的先兆猎人敢于挑战予以消灭这些都是从整体生态环境的角度来看狼嗥的狼嗥里包含着整体的生态价值和生命意义狼的消失对自然对人类的生存现状和未来都是一种危险的代价对自然来说这意味着为某种生存现状吹响了告别的号角意味着人类的后代失去了一种可贵的生存经验人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化从这个意义上说这声狼嗥也是作者充满生态忧患意识的大声疾呼二拓展阅读阳光本身充满了慈祥温暖仁爱和平静最坚硬的事物指一地阳光生活的天空有时会笼罩苦难的阴霾但只要人们的心里拥有一轮朝阳那么他就可能在奋斗中崛起活得激情四射表明了老人们尽情享受阳光和生命的情态也表明阳光本身充满温暖仁爱生命的苦涩需要抚慰内心的往事需要曝晒身上的血液需要打通无边的黑夜需要驱散任答三条即可