像山那样思考说课稿一教材分析像山那样思考这篇课文是高中语文新教材苏教版必修一中一篇现代散文其作者奥尔多利奥波德是一位美国大地的观察者和思考者他以他的生活经历用诗意性的语言独特的写作风格对大自然进行思考言出在付出生态变化的代价后换取了所谓物质文明的进步人类没有像山那样对待自己同大自然的关系至于作者在文章中怎样对狼的嗥叫进行认识理清其过程是学生理解的难度所以在设计之时我以尝试的心理在前面问题的基础上有意识的去引导学生的理解明白文章的主旨从而学会一种新的学习方法和写作方法学生能够通过对课文反复研读和思考结合现在的社会环境进一步认识作者借用狼的嗥叫的深层含义理解作者对人与自然的生态伦理的思考加强生态保护意识二学情分析学生的生活环境和经历与作者的生活环境和经历有很大的差别不仅表现在国别上而且更体现在家庭的熏陶上学生在学习这篇文章时对作者的诗意性的语言写作风格和采用的意象可能体会不够深刻在理解过程中有很大的困难三教学目标1整体感知课文理清文章脉络2理解狼嗥含义学习选取个性化的角度表现哲理的方法3体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考培养学生的环保意识四教学重点学习选取个性化的角度表现哲理的方法