2021-2022学年语文六年级下册小升初总复习口语交际与综合实践专项试题（无答案）.doc

一、口语交际 （一）读书交流会 【例题导航】 听！六年级（1）班正举行“小小读书交流会”活动呢！请你积极参加班级或小组的讨论，说说你最近读了什么书，书的作者是谁，主要写的什么事情。也可以把从书上摘抄的精彩语句读给大家听。 【技巧点拨】 要想让听众明白自己的内心想法，应该注意以下几点： 一、突出主要内容。介绍自己读过的书，要突出重点，把书名、作者、书中主要故事讲清楚，还可以将精彩语句读一读，背一背，以此激发别人的阅读兴趣，吸引别人也来读你介绍的这本书。 二、表达内心感受。讲完书中主要内容后，还要用通俗易懂的语言将读书乐趣和感受说出来，或把自己的收获告诉别人，让他人与自己分享读书的快乐。 【参考示例】 秀秀：最近，我读了安徒生的童话故事《园丁与主人》。书中的主人公拉森是一个忠诚、有天赋的园丁，他一生都在照顾主人的园子。但主人对他的天才园艺视而不见，只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后，主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。我从书中明白了：我们每个人都要尊重别人的劳动，无论他出身低微还是高贵；同时，在生活中，有时候你的优点也许会被人忽视，但只要你拥有自信，坚持自己的做法，终究有一天你的优点还是会被人们承认的。 【实战演练】 我：                                                                                                        （二）学会劝说 【例题导航】 王芳的爷爷最爱抽烟，这不，下午刚吃完饭，他又开始坐在椅子上吞云吐雾了，假如你就是王芳，你会怎样劝说爷爷戒烟呢？ 【技巧点拨】 劝说别人时，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服，以理压人、说软话求人都不大可能奏效。另外，劝说时还要注意对象、场合、方式方法等。 【参考示例】 爷爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，赛过活神仙!(吸了一口，咳嗽。) 王芳：爷爷，您知道今天是什么日子吗？ 爷爷：哦？什么日子？ 王芳：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。 爷爷：谁规定的？谁能管了全世界？ 王芳：联合国规定的。 爷爷：联合国能管了咱们中国？ 王芳：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了! 爷爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的？咳，咳……就是有点小咳嗽。 王芳：反正抽烟没一点好处。您看，您咳嗽得这么厉害，不能自己伤害自己的身体呀！ 爷爷：王芳，王芳，天不早了，你该上学了；我呢，到公园去溜达溜达吧。 【实战演练】 我：                                                                                                        （三）说说童年趣事 【例题导航】 多姿多彩的童年生活多么令人留恋，这其中既有欢快的笑声，又有难忘的泪水，还有委屈后的释然，更有让人啼笑皆非的故事，请你把自己难忘的童年故事讲出来与大家分享吧！ 【技巧点拨】 讲述故事，一定要把故事说清楚、具体，交代清楚时间、地点、人物等，并把主要部分的内容说具体些，还要注意表达方式，引起听众的兴趣，同学们可以从不同角度讲述自己的童年故事，在交流中表现童年生活的丰富多彩。 【参考示例】 阳阳：我5岁的时候，大姨家养了一窝小鸡。暑假里，天气实在太热了，我想小鸡肯定也热得够呛，于是我就把小鸡一个个抓出来，放到水盆里洗澡。我怕小鸡爬出来，还拿一个木板把盆盖住。过了一会儿，我觉得小鸡应该凉快得差不多了，就把木板掀开，结果小鸡全死了，大姨回来了，问我“小鸡呢？”我就把这件事情一五一十地说了。大姨听了捧腹大笑说：“记住，小鸡是不会游泳的”。我听完以后，羞愧难言。 【实战演练】 我：                                                                                                        （四）我最喜欢的电视节目 【例题导航】 电视是人们了解世界的窗口，也是人们休闲娱乐的工具。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的节目、多彩的内容所吸引。那么，你最喜欢什么电视节目？今天，就把你最喜欢的电视节目介绍给大家听听吧！ 【技巧点拨】 同学们在发言之前要先想好：你最喜欢的电视节目是什么？为什么喜欢？这个节目中你印象最深的内容是什么？然后组织好语言，按“喜欢什么节目”，“为什么喜欢”，“什么内容印象最深”的顺序有条理地交流即可。 【参考示例】 巧巧：现在的电视节目令人眼花缭乱。我最喜欢的电视节目是《爸爸去哪儿》，为什么我喜欢这个节目呢？因为这是个传递浓浓父爱的节目，它让“爸爸在孩子成长中的作用”这一“古老”的问题又回到了大众视野。在许多人看来，带孩子主要是妈妈的责任。于是，许多爸爸们就在“没时间”、“不知道怎么跟他们玩”这样的想法下，陪伴孩子的时间越来越少。其实，爸爸们在育儿方面有不少优势，有些时候甚至比妈妈更适合培养孩子。美国耶鲁大学的一项调查研究表明，由爸爸带大的孩子智商高，学习成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。 【实战演练】 我：                                                                                                        二、综合实践 （一）走近名人 【例题导航】 最近，六年级（3）班同学正在策划、举行一场“走近古今中外名人”综合性实践活动哩！你也积极参与其中吧！ 1. 你搜集到了哪些古今中外名人的故事？ 2. 你积累的名人名言有哪些？请写出三则与大家共享。 3. 你是哪位名人的铁杆粉丝？为什么是他（她）的粉丝？ 4. 请仿照感动中国颁奖词的形式，为你心中的偶像名人写一段颁奖词吧！ 【技巧点拨】 这道题主要考察大家搜集、积累资料的能力，以及对名人的熟悉程度和组织、运用语言的能力，第1题可以从自己平时阅读报刊书籍、观看影视媒体中获得的知识解答；第2题应该在平时的学习中注重积累，博闻强记，做起来就得心应手了；第3题只要写出心中的名人姓名和他（她）最感人的事迹即可；第4题首先要熟悉感动中