2021-2022学年语文六年级下册小升初总复习口语交际与综合实践专项试题（无答案）.doc

一、口语交际 （一）读书交流会 【例题导航】 听！六年级（1）班正举行“小小读书交流会”活动呢！请你积极参加班级或小组的讨论，说说你最近读了什么书，书的作者是谁，主要写的什么事情。也可以把从书上摘抄的精彩语句读给大家听。 【技巧点拨】 要想让听众明白自己的内心想法，应该注意以下几点： 一、突出主要内容。介绍自己读过的书，要突出重点，把书名、作者、书中主要故事讲清楚，还可以将精彩语句读一读，背一背，以此激发别人的阅读兴趣，吸引别人也来读你介绍的这本书。 二、表达内心感受。讲完书中主要内容后，还要用通俗易懂的语言将读书乐趣和感受说出来，或把自己的收获告诉别人，让他人与自己分享读书的快乐。 【参考示例】 秀秀：最近，我读了安徒生的童话故事《园丁与主人》。书中的主人公拉森是一个忠诚、有天赋的园丁，他一生都在照顾主人的园子。但主人对他的天才园艺视而不见，只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后，主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。我从书中明白了：我们每个人都要尊重别人的劳动，无论他出身低微还是高贵；同时，在生活中，有时候你的优点也许会被人忽视，但只要你拥有自信，坚持自己的做法，终究有一天你的优点还是会被