发展耐久跑能力的练习与游戏（教案） 体育三年级下册（表格式）.doc

发展耐久跑能力的练习与游戏 —学习小兵张嘎 争做新时代好少年 学段：小学 年级：水平二（三年级） 发展耐久跑能力的练习与游戏 —学习小兵张嘎 争做新时代好少年 授课地点： 实验小学 年级： 三 课次： 第一课次 教材 发展耐久跑能力的练习与游戏 课课练：素质练习上肢和腰腹肌练习及爬行游戏 学习目标 认知：1. 通过合作学习策略接力法、内外圈和两人互查法学习耐久跑的运动技术和专项练习方法。 2. 通过游戏，了解ft东省的特色景点和红色文化。 技能：1.通过合作学习策略接力法和内外圈，让学生掌握耐久跑三种以上的练习方法，提高体能。 2.利用两人互查法掌握跑一、二或三步呼吸方法， 培养跑得呼吸节奏及正确姿势，发展学生的一般耐力。 情感：1.通过合作跑达到互学互练，团结协作，体验与同伴合作的乐趣。 2.通过学习英雄故事小兵张嘎，争做时代新人，科学健身，健 康生活。 场地器材 标志桶 8 个； 皮筋 8 根； 红旗 8 面； 毛信、密码 8 组， 音响 1 套。 重点 难