发展足球活动能力的练习与游戏（教案）体育五年级上册（表格式）.doc

水平三 五年级小足球 《发展足球活动能力的练习与游戏》教案 教学 内容 一．熟悉球性的练习 二．游戏：1.运球接力 2.穿越障碍掷界外球 教学 目标 知识目标：通过综合练习，了解足球运动中熟悉球性的组合技术动作、练习方法和作用， 使学生明确熟悉球性的练习在实战中的作用。 2．技能目标：通过教学提高学生的控球能力，80%以上学生能够连贯、协调地完成课堂中的练习和游戏。 3．情感目标：积极投入课堂的学与练中，通过练习培养学生不怕苦累的优良品质；通过课堂中的游戏培养学生团队集体主义荣誉感。 重点 难点 重点：多次触球，重心降低，控制触球力度 难点：完成练习时动作的连贯性、协调性 流 程 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式和要求 时间 开 始 部 分 一、课堂常规： 集合整队，师生问好，检查人数、安排见习生、宣布课上内容和课堂要求。 二、队列队形练习： 向左、右、后转；原地踏步走。 整队，师生问好。语言激励学生上好本节课 教师喊口令 整队，师生问好，认真听讲 学生听老师口令完成练习 组织： ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ▲ 要求：快、静、齐 遵守纪律、了解安全的重要性。 要求：认真听口令，快速、整齐 1分钟 1分钟 准备部分 一、绕足球慢跑 二、象形徒手操： 游泳运动、举重运动、转呼啦圈、踢毽子、跳绳、正压腿、侧压腿，拉伸大腿，活动踝关节 教师领跑，引导学生在规定区域内活动 教师领跑，引导学生做各运动项目的动作，教师喊口令 跟随教师有秩序跑动，每组小组长带领到指定位置 徒手操发挥想象力，动作有力度，学生按照要求跟随练习并体会动作，充分热身 组织： 小组长带领慢跑后成四列横队做徒手操 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ▲ 要求：放松慢跑；徒手操积极发挥想象力，动作幅度要大，用力完成，充分热身 要求：用正确的动作和节奏完成练习 12分钟 基 本 部 分 基 本 部 分 一、熟悉球性的练习 脚内侧盘球 降低重心，膝关节稍弯曲，脚内侧轻触球，动作连贯 2.连续踩球 脚掌触球，膝关节和脚尖朝前，动作连贯 3.绕标志盘运球 脚内侧（脚背）触球，控制力度 二、游戏：运球接力 三、游戏：穿越障碍掷界外球 1.教师示范，多多鼓励 2.教师观察并做提示，及时纠错 3.引导学生体会三种练习的触球部位和动作力度 教师讲解游戏规则和方法 教师组织 教师针对学生在游戏中的表现进行评价 4.游戏中鼓励和指导 教师讲解游戏规则和方法 2.教师