小足球 ——足球游戏（教案） 体育二年级下册（表格式）.doc

足球游戏——【运球变向】 教学 内容 小足球游戏运球变向 教学目标 1、通过足球游戏的方式让学生了解足球，体验足球的运控球技术。 2、通过多样化的教学来发展学生上下肢肌肉，提高身体协调性、灵敏性和快速反应能力。 3、通过基础的练习及趣味游戏培养学生团结合作，相互配合的良好心理品质。 教学重难点 重点：脚触球改变方向的动作衔接 难点：身体重心迅速随球的路线移动 课的部分 课的内容及组织 教师活动 学生活动 时间 准备部分 一、课堂常规 3 分钟 5 分钟 1、体育委员集合，整理队形。 师生问好，开始上课。 成 U 型队列站立，请老师上 2、与学生互动，观看视频，引出 课。 本课教学内容。 3、安排见习生，提示课堂练习的 师：介绍足球运动的技术， 生：观看视频，了解足球的技 要求，提示安全教育。 并播放视频。 术动作。 组织：






提问，这些技术动作有什么 与老师讨论足球的技术动作






用呢？ 运用的时机，在球场上有那些



帮助。



邀请足球队的同学来展示一些足球比赛中队个人技术。 二、热身活动 1、大腿颠球、脚背颠球 师：做示范，带领学生一起 生：观看示范，听要求模仿老 2、脚内侧拨球，脚掌踩球 进行热身活动练习。 师进行热身活动队练习。 3、牵拉 组织： 师：提醒学生听到老师队哨 生：听到老师队发出队指令后 呈现一个小组的组织练习 声后进行练习动作队变换。 进行练习动作队变换。 要求：每人一个足球 
要求：每个同学在一个小方 格里面完成热身控球练习。   基 本 部 分 一、原地控球变向 1、练习在小方格内进行原地脚内侧控球变向技术动作。 组织：个人练习，如图所示 ⚽  2、练习助跑上步用脚内侧触球变向技术动作。 ⚽ 二、运球变向 用脚背外侧带球向前，当遇到标志盘时，通过脚内侧触球，改变球的行进方向。 组织 师 1、讲解学习内容2、进行动作示范 3、提要求，进行练习 4、巡视、指导、纠错 5、邀请学生展示 6、再次练习 师 1、讲解学习内容： 上步后用右脚内侧触 碰球，将球推向左边，然后人的重心跟随球移动的路线进行移动 2、示范，并提要求 3、开展练习，提醒触球部位准确。 4、巡视、指导、纠错 5、学生展示 师 1、讲解触球的部位和变向的方法。 要求：运球时重心降低， 脚背外翻，脚后跟抬起， 脚尖朝下，触球部位正确。2、教师示范，并提出练习要求 3、进行练习，老师巡视进行指导、纠错。 生 1、认真倾听教学内