通用版体育二年级上册 球类游戏—足球（教案）（表格式）.doc

教 学 内 容 1、球类游戏—足球 2、体能练习 教学目标 1、 认知目标：通过足球游戏，培养学生对足球的兴趣，在玩中体会足球的乐趣，并了解简单的足球规则。 2、 技能目标：增强学生的协调性、灵敏性、提高体能及奔跑能力和对足球的掌控能力。 3、 情感目标：培养学生对足球的学习兴趣和努力拼搏、勇于挑战自我的精神，以及团队合作意识和竞争意识。 重点 在玩中培养学生对足球的兴趣 难点 玩中了解足球动作和游戏方法及简单的足球规则的运用 课的结构 教学内容组织教法及要求 时间 次数 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 开始部分 1、集合整队 1、师生问好，检 1、集合站队快、 组织：
要求： 精神饱满听从指挥 2 ＇ 2 次 查人数、服装 静、齐 2、宣布本课教学内容及要 求 2、宣布本节课安 2、认真听讲守纪 排及要求，进行 律，牢记安全于心 3、队列队形 安全教育，安排 中 练习： 见习生 3、听口令做动作， 原地转法练习 3、教师口令指 判断准确，反应迅 挥， 速，动作规范 提示动作要领 准备部分 基 本 部 分 1、绕场地慢跑两圈 2、球性练习（揉球、盘球、踩球及脚各部位触球） 1、体能练习 ①单、双脚跳练习 ②快速移动 ③快速跑 2、游戏 ①快快停下来 方法：听到老师发出的运球口令后，在区域内至少进行往返运球 4 次，运球过程中听到哨声时，可以用除手之外的任何部位迅速停球 要求：不能用手，运球速度适中，同学之间注意保持距离，不要让其他同学触碰自己的球 教师带领学生慢跑，并提示脚各部位 1、教师讲解示范领做揉球（照镜子）、盘球（师生比赛）、踩球 （比快比多）动作方法 2、教师讲解示范领做脚各部位触球（请你像我这样做） 3、小游戏：说到做到 1、教师讲解示范领做单、双脚练习方法，并组织学生练习 2、教师讲解示范快速移动练习方法，并组织学生练习 ①原地站好听信号快速移动 跟随老师慢跑，模仿教师动作，熟悉场地 1、仔细观察，模仿跟做，按要求练习 2、仔细观察，模仿教师动作，熟悉脚部位 3、按要求认真练习，反应迅速，动作准确 1、认真观察，积极练习 2、听清要求，认真练习 组织： 要求： 活动充分注意安全积极模仿 组织： 要求： 动作协调灵活注意安全 组织①： 组织②： 组织③： 要求： 按要求练习互相竞争 互相鼓励 注意安全组织： 2 ＇ 5 ＇ 2 圈 4 至 6 次 各 2 次 各 2 次 ②赶鸭子 ②原地跑动听信 10 方法：每一横排同学为一 号快速移动 3、积极认真的练 次 组，选出组长，每组手拉 习快速跑 要求：发挥想象 手围成一个圈，圈内放一 3、教师讲解示范 遵守规则 5 个足球，听到开始的哨声 快速跑练习方 1、认真听讲，学 注意安全 ＇ 8 次 后，队员互相传球的同时 法，并组织学生 习游戏方法 使围成的圈向终点移动， 练习 圈整体过终点为完成，最 1、教师讲解示范 2、体验游戏，掌 1 先完成的队获胜 游戏方法 握游戏方法 组织： 1 2 次 要求:圈不能散， 球出圈 ＇ 时，由队长捡回放入圈内 2、带领学生进行 3、积极参与游戏， 要求：力量适中 继续 尝试性练习 认真完成 控球平稳 3、5v5 比赛 团结合作 方法：比赛按交叉方式男 3、组织学生进行 遵守规则 1 6 至 女生分两块场地同时进 游戏 注意安全 2 8 次 行，每队前五名同学为一 1、认真听讲，学 ＇ 队，后五名同学为二队， 习比赛方法 一、二均选出一名队长， 1、教师讲解比赛 组织： 4 次 比赛时可向三个球门中的 方法，提出比赛 2，积极参与，认 任意球门射