足球两脚交替拉球及游戏（教案） 体育二年级上册（表格式）.doc

体育与健康课教学案 学段：水平二 二年级 备课人： 第一次课 课题 足球两脚交替拉球 学习目标 1、 熟悉球性，提高学生的球感。 教 学 目 2、 基本学会两脚交替拉球的技术动作， 提高学生交替拉球的连贯性。 3、提高学生在交替拉球过程中身体的协调、平衡能力，培养学生的 团结合作精神。 学习内容 足球两脚交替拉球 重难点 重点： 两脚的交换快速连贯。 难点： 在连续快速交替拉球过 程中， 身体重心的转换更自然。 器 材 足球，标志物，球门 教 学 过 程 结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间 热身活动 快速进入学习状态 1、 集合、整队 动作整齐， 报数，宣布教学内 部 2、 齐步走 立定 3． 在教师指定地点整队，体委负责发令指挥队伍，检查出勤情况，向教师报告。 4． 注意听教师宣讲，记住本课内容及教学目标。建立达标信心。 　　　☆ 　○○○○○○○○○ 　○○○○○○○○○ 　○○○○○○○○○ 　○○○○○○○○○ 6 - 8 技能学练 锻炼学生良好的意志品质 1、游戏：模仿 各种动物的走 2、 游戏“开独轮 车”(复习各种 形式的单脚 同、异侧拉踩 球) 1、复习单个的 左(右)拉右 (左)踩动作。 8 分 钟 2 3 次 3 4 次 5 分 钟 3． 学生认真听讲； 4． 学生按要求与老师一同足球游戏：“开独轮车” 动作连贯， 协调，拉球 力量合理， 踩球稳重心 转换自然。 ☆ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ● ○ ○ ○ 6 - 8 技能学练 通过练习加强认知、学会技能，在教师与学生的交流中，学生学会这项技能 1、 教师引导学生 练习各种形式的拉 踩球。 2、 教师引导学生 进行节奏由慢到快 的拉踩练习。 积极参与游 戏，体会合 理的拉球力 量、及时踩 球的重要性 1.学生认真听讲； 2.学生按教师要求进行以正点练习：