发展乒乓球活动能力的练习与游戏(教案)
教学内容
发展乒乓球活动能力的练习
与游戏
学段水平
二
教学
目标
1、认知目标:使学生掌握反手推挡的技术和反手两点推档。
2、技能目标:大部分学生能运用反手推挡技术回击球,初步将并步步法运用到推接球中。
3、情感目标:通过对练创,设良好的学习氛围,培养学生参与乒乓球运动的情趣。
教学重点
触球瞬间技术动作
教学难点
控制击球瞬间手腕用力并外展
课的结构
教 学 内 容
教 学 方 法
学 习 方 法
次数
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:宣布课的内容
二、准备活动
1、正面垫球
2、两面垫球
3,、对墙击球
三、复习反手推档动作要领及两点滑步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解练习的要求。
4、带领学生复习反推档、两点滑步动作要领
组织:
男女生各站一排
根据老师要求进行活动
1
1
1
1
5
基
本
部
分
一、分组练习反手推档:
组长带领组员依次进行反手推档练习
二、教师根据每组练习情况,有针对性的进行细致指导。
三、集合、分组小结、纠正不足
四、教师带领男女两队分组进行反手两点多球练习。(女生练习多球、男生练习反手推档、之后交换练习)
五、集合、小结
纠正错误动作、练习两点滑步
六、放松游戏
(转球接力)
男女两队各站一排,每人发一球拍,给第一个同学一个乒乓球,当老师说“开始”
的时候,第一个同学迅速用乒乓球拍弹起乒乓球,然后传递给下一个同学,以此类推,直到将乒乓球传递给最后一个同学算结束
组长带领组员进行反手推档练习
教师分组指导
3、教师纠正学生易犯错误
根据学生完成的情况,教师集体讲解。
(1) 推挡时拍面前倾不够,击球时间过晚
(2) 推挡时拍面前倾过多,击球时间过早
(3) 推挡时不是手臂迎前推出,而是球撞拍
(4) 推挡时肘部抬起
组织:在前半时分组练习,后半时与反手快推结合练习
乒乓球接力游戏要求:传递其间,所有同学不能走动一步,但是可以挪动一只脚;传递时乒乓球不能掉地,如果掉地则需要重头开始,并且传递途中不能用手碰球,否则重新开始。
教法:教师带领学生共同练习
教师示范并领做
要求