植树的牧羊人教学设计一教学目标知识与能力目标1理解并积累本课干涸坍塌不毛之地溜达等词语2了解本文写作顺序和行文线索理清作者思路明确牧羊人的故事内容3了解环境描写对塑造人物形象和表达文章主题的作用过程与方法目标1通过默读课文圈点勾画重点词语和句子2采用小组讨论合作探究的方法学习体会牧羊人的精神闪光点情感态度价值观目标1体会作者对牧羊人认真做事持之以恒和造福他人优秀品质的高度赞美2学习牧羊人认真坚持的做事态度和造福他人的精神境界不断提升自身素质二教学重难点1抓住重点语句理清文章思路体会作者对人物的细致描写以及景物的不同变化2学习牧羊人的优秀品质品味作者蕴藏于字里行间的对牧羊人的赞美之情三课时安排2课时四教学过程第一课时一激趣导入创设情境导入新课多媒体视频放感动中国十大人物之一的杨善洲的先进事迹文字导入杨善洲从事革命工作近40年曾担任保山地委领导两袖清风清廉履职忘我工作一心为民1988年退休后他主动放弃进省城安享晚年的机会扎根大亮山义务植树造林一干就是22个春秋带领大家植树造林56万亩林场林木覆盖率达97以上2010年5月5日杨善洲同志把保山市委市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元