《植树的牧羊人》学案.doc

植树的牧羊人学案第一课时教学案一导学二学习目标运用第一人称增加了故事的真实性运用对比的写法来突出主题培养热爱大自然以及充满自信并持之以恒的做事精神独具特色的环境描写精妙的比喻使文章达到了内容和形式的完美结合三探究学习知识点一积累文学常识本文作者国著名作家电影编剧代表作人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王知识点二积累词语音形识记戳塌山毛榉废劳水缝隙干涸词语解释坍塌废墟干涸刨根问底不毛之地知识点三朗读课文知识点四整体感知课文用一句话概括文章内容读课文感悟作者的写作情感把握朗读情感作者用什么顺序记述故事哪些详写哪些略写文题解说课文以植树的牧羊人为题既概括了文章的主要内容又点明了故事的主人公同时又让人产生一系列牧羊人为何要植树呢他的成果如何呢从以上的文字中你能说说标题的作用吗文章开头说想真正了解一个人要长期观察他所做的事你认为文中哪些语句照应了这句话从全文内容看牧羊人艾尔泽阿布菲耶种了多少年的树四训练提升本文作者国著名作家电影编剧代表作人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王五布置作业预习第二课时完成能力培养植树的牧羊人第二课时教学案一导学二学习目标运用对比的写法来突出主题独具特色的环境描写精妙的比喻及其作用三探究学习知识点一第段中作者细致描写在无边无际的荒野中等环境这对表现主题有什么作用知识点三阅读第段直接描写牧羊人的内容概括说说他是一个什么样的人知识点四第段作者主要采用什么手法刻画人物知识点五第段中的最后一句运用了什么写法有什么作用完成下列表格牧羊人的情况高原的情况初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见知识点六结尾一段有什么作用知识点七小结本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲使万人享受幸福生活的故事赞扬了牧羊人慷慨无私不图回报的精神品质表达了一种人定胜天的思想同时告诉我们心存善念必有善报只要心存美好的愿望并坚持不懈地努力去做人一定可以改变恶劣的生存环境大自然也一定会给予丰厚的回馈人类的可悲命运也会被改变四训练提升总结环境描写的作用归纳对比的作用五布置作业完成课后习题完成本课的能力培养