部编版七年级上册语文13《植树的牧羊人》 教学设计.doc

植树的牧羊人教学设计一学习目标整体感知课文抓住主要信息概括文章内容学会默读课文揣摩对人物的细节描写分析牧羊人的人物形象热爱大自然保护大自然学习牧羊人坚持不懈执着种树的精神二学习重难点学会默读课文揣摩对人物的细节描写分析牧羊人的人物形象热爱大自然保护大自然学习牧羊人坚持不懈执着种树的精神三学情分析七年级的学生正是人生观价值观的形成时期本课的出现可以让学生受到一次精神的洗礼给学生一次特殊的情感体验七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力理解作者情感难度不大但如何运用对人物的描写来写人以及在生活中如何做到牧羊人那样还需教师加以引导希望借这篇美好的文章唤醒孩子们的爱心做一个对社会有用的人四学习方法自主圈画法默读法合作探究法教师引导法五教学课时第二课时六学习过程植树的牧羊人让乔诺一新课导入出示一幅如诗如画的山林图师看同学们参天的杨柳劲挺山腰绿色的波浪此起彼伏枝头莺歌燕舞树下溪水流淌真是如诗如画的的景色呀在这令人如痴如醉的林海背后凝聚着一位可敬的老人毕生的心血和执着的追求同学们想认识他吗今天就让我们走进法国作家让乔诺的文章植树的牧羊人看看他是一位怎样的老人二进入新课初读赏奇景请欣赏下面两幅图片