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椿楸
上传于：2024-07-25
13 植树的牧羊人
【学习目标】
1、运用第一人称，增加了故事的真实性。运用对比的写法来突出主题。
2、感受人物崇高的精神品质，树立正确、积极的人生观。
【教学重、难点】
1、默读课文，抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节。
2、通过揣摩对人物的细节描写分析人物形象，从而多角度理解文章的中心。
【学习课时】
1课时
【学习过程】
一、导入新课；板题，示标
（一）过渡语：同学们，这节课我们一起学习新课的《植树的牧羊人》。
（板书课题：《植树的牧羊人》）
生读注释了解作者，看大屏幕补充内容了解人物及作品。
本节课的目标是什么呢？（出示目标）
二、第一次先学后教：比整体感知课文（8分钟）
1、通读课文，用简洁的语言概括课文内容。
明确：本文记叙了“牧羊人” 用双手和毅力将法国普罗旺斯地区阿尔卑斯山荒芜之地变成人们安居乐业的田园的故事。21世纪教育网
2、根据课文内容，梳理情节。
明确：
(1)1913年6月，我第一次到这里旅行，看到荒凉的景象，在我找水时，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道了他的故事。www.21-cn-jy.com
(2)第一