湘教版地理七年级下册 第七章 第一节 东南亚 教案.doc

湘教版七年级下册第七章了解地区第一节东南亚教学设计一教材内容分析东南亚是学生在世界地理下册的区域地理中接触的第一个地理区域在全书中具有承上启下的作用它以前面的认识大洲的自然地理和人文地理知识为依托对相关知识进行充实和提高又对后面走进国家部分起到铺垫作用这一区域的学习结果不但影响到学生对本区知识的掌握还关系到学生今后区域地理的学习因此在本节学习中不但要让学生学到关于东南亚的中南半岛和马来群岛的知识更重要的是使学生认识到区域地理的学习方法培养学生利用地图获取地理知识的能力和联系生活实际的能力因此本节课不但涉及到知识的掌握更关系到学习方法的养成在教材中的地位比较重要二学情分析本节内容是属于世界地理中的区域地理学生在这之前已经学习了亚洲及欧洲非洲美洲对区域地理的学习已经有初步基础知晓从哪几方面入手来学习本节课所以在方法上学生都较容易接受也为以后学习南亚西亚欧洲西部北极地区和南极地区等地区打好基础三教学目标知识与能力知道东南亚的范围学会描述东南亚的地理位置认识东南亚的地形分布大势能归纳出其地形特征了解东南亚的气候分布及特点能分析气候对当地农业生产的影响过程与方法通过阅读东南亚在世界中的位置图理解东南亚地理位置的重要性通过指导学生阅读和分析气温曲线降水柱状图的方法和技巧理解东南亚气候特点情感态度与价值观通过学生分析地形与气候对人类活动的影响引导学生用联系的眼光分析问题并树立人地协调发展的地理环境观四教学重点与难点教学重点东南亚的范围及其世界交通的十字路口位置东南亚的山河相间纵列分布的地形东南亚气候类型的分布及其对农业的影响教学难点东南亚地形特点以及气候与农业生产的关系五教学方法与教学用具方法讲授法讨论法实验法图解分析用具多媒体设备课件六教学过程同学们大家好前面我们学习了认识大洲这一节课开始我们将一起去了解地区首先我们一起来看一下习惯上把各大洲都划分为哪些地区多媒体展示世界地理区域划分图让同学们初步了解一下各个地区的划分一情景导入多媒体展示马航北京时间年月日凌晨从马来西亚首都吉隆坡起飞原定于北京时间月号凌晨到达北京凌晨在越南南部金瓯省西南海里失去了联系这件事情发生的地点属于哪个地区呢东南亚那么接下来这节课就让我们一起去了解东南亚首先我们来看一下本节课的学习目标多媒体展示现在给大家的时间完成导学案中的预习部分小组展示结果这节课我们主要从位置及范围地形地势河流以及气候等方面来了解东南亚二首先我们阅读地图来描述一下东南亚的地理位置以及范围位于亚洲南部东临太平洋西临印度洋东南与大洋洲相临其位于亚洲与大洋洲太平洋与印度洋的十字路口地理位置非常重要主要包括中南半岛和马来群岛的大部分观测马来群岛的岛屿看其是否全部位于亚洲从纬度位置来看东南亚主要位于到北回归线之间处于低纬度大部分位于热带半球位置主要位于北半球全部位于东半球三地形与河流接下来我们来学习东南亚的地形与河流的分布情况及特征请同学们阅读页图完成探究案第一题小组合作选代表汇报提示找出中南半岛主要河流判断其大致流向分别属于哪个水系中南半岛河流与地形之间的分布关系马来群岛的地形和河流特点中南半岛河流大致由北向南流上游奔腾在崇山峻岭之中蕴藏着丰富的水力资源下游后水流平缓泥沙沉各形成冲积平原是东南亚的重要的农业地区地势大致北高南低山河相间纵列分布马来群岛大多数岛屿地势崎岖平原较少沿海平原河流短小湍急呈放射状火山地震活动相当频繁印度尼西亚是世界上火山最多的国家被称为火山国提问东南亚为什么多火山地震板块与板块的交界处四气候分布中南半岛热带季风全年高温分旱雨两季马来群岛热带雨林全年高温少雨提问东南亚热带季风气候雨季和旱季形成的原因小组合作完成探究案第二题月到次年月盛行东北风风从大陆吹向海洋降水少形成旱季月到十月盛行西南风风从海洋吹响陆地降水多形成雨季这种气候对农业生产有何影响假如你是热带季风区的一位农民你会选择何时播种何时收货在热带雨林气候区又会如何呢热带季风雨季播种旱季收获热带雨林随时播种全年都有收获假设有一个朋友要去东南亚旅游他准备了许多物品你觉得他应该带哪些物品去为什么雨伞防暑药品恤防水凉鞋羽绒服棉鞋防晒霜太阳镜五课堂总结学生完成训练案六板书设计东南亚一地理位置及范围地理位置亚洲东南部低纬十字路口范围中南半岛马来群岛二地形山河相间地势崎岖北高南低多火山地震河流上游急下游缓短小湍急自南向北放射状三气候热带季风气候热带雨林气候有明显旱雨两季全年高温多雨