商务星球版七年级地理下册 第七章 第一节 东南亚 教案（表格式）.doc

1七年级下册第七章第一节东南亚星球地图出版社教学设计地理学科核心素养人地关系和谐区域地理特征认知地理综合分析能力培养学生地理动手实践能力教材分析课程标准要求在地图上找出该地区的位置范围主要国家以及首都读图说出该地区地理位置的特点运用地形图和地形剖面图归纳某地区地形和地势的特点解释地形与当地人类活动的关系运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响运用图表说出某地区气候特点以及农业生产和生活的影响举例说出某地区发展旅游业的优势教学内容分析东南亚是亚洲的一个地理分区是学生学习世界地区中接触到的第一个地区本节内容具有承上启下的作用一方面它以前面亚洲知识作为依托是亚洲地理的深入另外一方面又对后面地区部分的学习进行引导作为各具特色的地区的开篇关系到区域地理的学习方法因此东南亚一节在本教材中的地位非常重要本节教材设置四个子目东方十字路口多山的地形热带气候与富有魅力的旅游目的地根据课程标准对东南亚的要求结合本校学生能力较强的特点在第一个课时讲解多山的地形热带气候东方十字路口三目学情分析学生通过第六章亚洲的学习已经掌握了一定的区域地理学习方法具备一定的读图方法和分析问题的能力由于我校地处云南地缘上与东南亚地区临近部分孩子有道东南亚旅游的经历孩子们在日常生活中接触过东南亚的相关知识所东南亚基本概况学习较为容易但是马六甲海峡的学习对于学生来说较为抽象需要学生带着问题有目的阅读分析因此本节课的活动设置既需要有孩子们独立思考利用学习亚洲时掌握的学习方法读图填图记忆的活动也需要有小组合作探究解决问题学习目标知识与技能在东南亚的国家和地区图上找出东南亚的位置范围主要国家了解东南亚十字路口的重要位置了解马六甲海峡的重要性运用中南半岛地形图中南半岛地形河流和城市分布图描述中南半岛地形特点和地势变化特点说明中南半岛河流对城市分布的影响运用东南亚气候类型分布图曼谷新加坡气温降水资料图分析东南亚2主要气候特征等以及对当地农业生产生活的影响说出东南亚主要的粮食作物和经济作物以及主要产国过程与方法利用学习亚洲一章中学会的区域学习方法自主学习东南亚的地理位置范围主要国家根据图文相关资料自主分析东南亚地形气候的特点根据相关图文资料合作探究分析东南亚城市分布与河流的关系气候与农业的关系马六甲海峡与重要地理位置的关系情感态度和价值观通过了解影片湄公河行动理解东南亚地理位置的重要性增强学生的爱国主义热情和民族自豪感通过讨论马六甲重要的地理位置培养学生学习有用的地理学会从实际出发用发展的眼光看问题教学重点东南亚地理位置特点中南半岛地形地势特点河流与城市分布的特点东南亚热带气候对人们生活生产的影响教学难点东南亚地理位置的重要性掌握运用地图说出某一地区位置特点的方法教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图导入展示湄公河行动视频简单介绍真实案情提问为什么湄公河大案在我们昆明市进行审理而不是其他的城市回答问题感受东南亚和我国山水相连唇齿相依的关系湄公河行动的故事改编自真实的案件湄公河大案最后审理是在云南昆明东南亚地区在地缘上和云南临近选用这个导入可以激发孩子的学习兴趣承转引导复习区域地理的学习方法根据前一章学习亚洲获得的经验回忆学习区域地理分析区域的方法用复习旧知的方法强化区域分析的基本方法为本节课的自主学习和合作学习打下3基础一位置篇结合导入的案例给学生制定找到金三角具体位置的目标引导读东南亚位置范围图通过四个读图任务引导自主学习纬度位置描画图中的北回归线赤道海陆位置在图中标注太平洋印度洋亚洲大洋洲用数字标注出东南亚的个国家用三角形标出金三httpsbaikesocomdoc25225772665271htmlhttpsbaikesocomdoc27863092940918html角泰国缅甸和老挝三国边境一个三角区域指导读图归纳东南亚位置处于十字路口的特点通过模拟航海个读图任务引导合作学习完成自主学习在东南亚的国家和地区图上找出东南亚的位置范围主要国家了解东南亚十字路口的重要位置完成合作学习感性直观的了解马六甲海峡的重要性引导学生读图填图描述交流强化区域地理特征认知方法落实地理学科基本素养二地形篇河流篇展示影片截图展示金三角地形与河流的景观图引导学生得到地形崎岖的整体情况指导读东南亚地形河流图马来群岛部分讲解马来群岛地形的特点与马来半岛河流的特点引导学生分析地形与河流之间的关系展示印度尼西亚多火山地震的景观图引导分析印度尼西亚多火山地震的原因指导读东南亚地形河流图中南半岛部分通过两组读图任务引导学生利用分析马来群岛的方法自主学习中南半岛地形与河流的特点以及他们的关系通过一系列景观图对该区域的地形河流有感性认识通过教师的引导理解地形与河流的关系通过自主学习能够自主分析地形与河流的关系并且能用于中南半岛这个实例运用中南半岛地形图中南半岛地形河流和城市分布图描述中南半岛地形特点和地势变化特点说明中南半岛河流对城市分布的影响用景观图增加学生对该区域的感性认识用填充空白图的任务落实东南亚地形河流中需要识记的地理事物通过讲解让学生体会区域分析的方法通过引导自主学习进行地理综合分析能力的培养三气候篇展示影片截图展示金三角地区民居的特点引导学生分析民居与气候密切相关从而得出热带气候这个整体感受通过亚洲气候类型分布图通过一系列景观图对该区域的气候民居作物有感性认识通过自主学习分用景观图食物图片引发学生的学习兴趣分析气候等自然环境与生产生活之间的联系潜移默化4的填图练习引导学生复习亚洲的气候类型并落实在地图上强调东南亚的两种气候类型并指导学生找到代表城市曼谷和新加坡展示关于食物的景观图影片截图引导学生分析东南亚气候与粮食作物和经济作物的关系析东南亚主要气候特征等以及对当地农业生产生活的影响说出东南亚主要的粮食作物和经济作物以及主要产国传递人地关系和谐的理念小结结合板书进行小结课堂练习进行小结通过小结和练习巩固检测所学知识作业布置引导课外探究四旅游篇展示本班级教室东南亚旅游的景观图片向学生介绍东南亚旅游的精彩布置旅游线路设计的作业引导自主学习东南亚的旅游板书设计位置纬度海陆十字路口东南亚地形河流山河相间纵列分布气候热带气候作业布置课外探究旅游东南亚根据教材图东南亚部分旅游景点和旅游项目设计旅游攻略要求设计旅游路线行程总时间能够对涉及到的景点做简单介绍充分考虑衣食住行等旅游细节