人教版ＰＥＰ三年级英语上册Recycle２.doc

课题 Recycle  2 课型 复习课 课时 1 教 学 目 标 知识与技能目标： 复习掌握4—6单元的词汇和重点句子，并能够在实际情景中运用。 过程与方法目标： 采用情景法、表演法吸引学生注意，帮助学生理解对话内容。 情感态度与价值观目标： 培养学生的阅读能力，热爱动物、珍惜食物。 重点难点 重点：听懂、表演Read aloud 部分的故事。 难点：Read aloud部分的故事寓意的理解。 学法指导 小组合作表演法、情景教学法等 教具 学具 课件 通案 个案 一、 热身、复习 (Warm-up/Revision) 呈现树林的背景图，用卡片挖空两个圈，遮住大部分，像“望远镜”一样上下移动卡纸，猜测看到的东西并用英语表达，从而达到复习词汇的目的。 Suggest classroom language： What’s in the forest? Look, look, look! I can see a bird. Act like a bird, Fly, fly, fly. Do you like the bird? Yes, I like it. / No, I