与朱元思书第一课时学校富城初中班级八班设计刘复印份数学习目标了解作者作品常识初步感受富春江美景有感情的朗读课文初步背诵课文整体把握文意逐层解析课文初步感受作者情感重点难点掌握本文常用的文言词汇分析理解文章每段内容从而理解全篇朗读背诵课前助学关于作者吴均南朝梁文学家他出身贫寒好学有俊才他通史学私自撰写齐春秋披露了当时统治集团的不少丑闻他因此受到了武帝免其职焚其稿的迫害后奉诏撰写通史上起三皇下迄齐代未成身死善诗文其诗清新且多反映社会现实之作其文工于写景尤以小品书札见长文科清拔有古气时人或仿效之称为吴均体给下列加点字注音或根据拼音写汉字风烟净缥碧急甚箭经世务负势竞上泠泠作响谷忘嘤嘤成韵鸢飞戾天在犹昏互相轩邈横上学习过程一反复诵读课文整体把握文意要求先用铅笔在文中自行断句做出标记如水皆缥碧千丈见底注意重读音如急湍甚箭猛浪若奔重音应落在箭奔二字上读完此文后你认为这篇文章从应用范围及标题形式看它属于什么文体从文章内容上看又属于什么文体从语言特点看是什么文体解释第一段加点字词并口头翻译本段概括第一段大意风烟俱净共色从流飘荡东西许独绝本段大意解释第二段加点字词并口头翻译本段概括第二段大意缥碧碍急湍若奔