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与朱元思书教学目标理解课文内容体会作者沉醉于山水生活的情趣学习文中景物描写的方法教学重点通过反复朗读掌握文言字词品味妙语佳句提高审美情趣预习案层一温习旧知用夸张手法直接写水清的句子是从侧面表现水清澈的句子是写山高山奇赋予山之动态的语句通过蝉猿之声来反衬山林之静的句子是与夹岸高山皆生寒树相照应的语句是小石潭记中通过写潭中鱼可百许头皆若空游无所依来衬托水的清澈与朱元思书中有类似的句子它是鸢飞戾天者和经纶世务者分别指什么人探究案作者为什么发出望峰息心窥谷忘反的感慨呢层这篇文章表达了作者什么样的思想感情层第段写景的手法运用在文中有何作用层品一品层本文是一篇山水小品文语言简练隽永请朗读课文说说你喜欢哪一句并说明理由例我喜欢急湍甚箭猛浪若奔因为它采用比喻的修辞生动形象地写出了江水的流速和气势拓展案背诵三峡熟悉文章的内容然后让学生从内容和形式等方面谈谈两篇文章的异同层中考链接风烟俱净天山共色从流飘落任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天
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