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曾经沧海
上传于：2024-06-18
《练习2》教案
教材分析：
本次练习安排了5项内容：1.能用较简洁的语言写出自己家的住址和走法，并画出示意图，养成处处留心的好习惯。了解自己家附近的地名及其由来。2.熟记八个成语和两句名言。成语和名言都是表现英雄人物无私无畏、坚持正义的品质。3.写好钢笔字，注意“木”的字形变化。4.练习口语交际，学会向爸爸妈妈得体地介绍自己朋友的情况。5.写好带“提土旁”和“王字旁”的毛笔字。训练重点是口语交际和处处留心。
学情分析：
学生对自己的家是很了解的，但真正表达出来却不熟练，教师要引导学生养成留心的好习惯。加强对学生口语交际的训练。对于成语、名言的识记，教师要指引学生识记的方法。
教学目标：
1.用较简洁的语言写出自己家的住址和走法，并画出示意图。
2.熟记八个成语和两句名言。
3.写好钢笔字，注意“木”的字形变化。
第一课时
课时目标：
1.用较简洁的语言写出自己家的住址和走法，并画出示意图，养成处处留心的好习惯。
2.了解自家附近的地名及其由来。
重点难点
重点：用简洁的语言写出自己家的住址和走法。
难点：画自己家庭住址和走法的示意图。
教学准备：
教师：
1.自己的家庭住址图，自己从家