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服软认栽 上传于:2024-07-05
苏教版四年级语文下册《练习2》教学设计 教学要求: 1、读懂小芳和爸爸的对话,了解有关磁悬浮列车的知识,并为句子加标点。 2、学习用不同的语言形式表达同一种意思。 3、写好钢笔字,知道类似的半包围结构的字被包围的部分要略伸出来一些。 4、熟记八个词语和诗歌《真知》。 5、学习续编童话故事。 6、学写毛笔字。 教学重点: 处处留心、说说写写 教学准备: 磁悬浮列车的知识 教学时间: 3课时 教学过程: 第一课时 处处留心 1、教学第一部分 (1) 创设情境:爸爸带小芳坐了一次磁悬浮列车,这可是小芳第一次坐磁悬浮列车呢! (2) 让学生自由练习读爸爸与小芳的对话。仔细分辨哪几句是小芳说的,哪几句是爸爸的回答,并判断提示语的位置。 (3)请学生回忆:如何根据提示语的位置来加标点。 (4)学生自己独立完成加标点的练习,教师巡视。 (5)全班集体订正。 (6)学生默读爸爸与小芳的对话,思考:通过和爸爸的交谈,小芳对于磁悬浮列车有了哪些了解呢?请学生谈谈。 (7)以后遇到不明白的事情也要像小芳这样多提几个“为什么” 2、教学第二部分 (1) 磁悬浮列车的速度极快了,每小时可以走400-500千米
tj