《练习一》教学设计.doc

练习一教学设计教学内容教科书第页练习一第题教学目标在练习活动中进一步认识克千克和吨丰富对克千克和吨等单位的概念的认识通过练习让学生进一步理解掌握克与千克千克和吨之间的进率并能正确进行单位间的换算在运用克千克和吨等单位及它们之间的进率解决实际问题过程中体会数学的应用价值培养学生的实际应用能力教学重难点进一步加强克千克和吨等单位的概念的认识掌握单位间的进率正确进行单位换算教学准备教师准备课件教学过程一引入课题教师同学们前面我们已经学习了哪些表示物品轻重的单位教师今天我们进行相关的练习大家有信心完成本节课的学习任务吗板书课题克千克吨的练习点评以提问的方式让学生回忆已学过的表示物品轻重的单位简明扼要地揭示课题二基本练习在括号里填合适的单位一只小鸟重一台平板电视机重一个苹果重一辆货车载重一本连环面重一艘轮船重学生独立完成教师巡视对有困难的学生进行个别指导学生汇报教师追问你是怎样选择克千克或吨作单位的呢全班交流得出计量较轻的物品有多重用克作单位计量较重的物品有多重用千克作单位计量很重的物品有多重用吨作单位教师同步板书克较轻千克较重吨很重教师列举生活实例说说生活中计量哪些物品的轻重用克作单位学生回答