《练习三》教学设计.doc

练习三教学设计教学内容教科书第页练习三第题第题及补充题教学目标进一步理解并掌握一位数乘两位数笔算的计算方法能正确熟练地进行计算进一步经历一位数乘两位数笔算的过程提高学生的计算能力和问题解决的能力在学习过程中感受数学与生活的密切联系激发学生的学习兴趣教学重难点理解并掌握一位数乘两位数的笔算方法能正确熟练地进行计算一位数乘两位数的笔算能力的提高教学准备教师准备多媒体课件投影仪学生准备练习本教学过程一联系旧知引入课题教师在前面的几节课里我们一起学习了一位数乘两位数的笔算方法谁来说说我们是怎样用竖式计算一位数乘两位数的先让学生与同桌交流再全班集体交流集体交流时教师引导学生说出一位数乘两位数的笔算方法教师这节课我们将用前面学过的知识来解决一些与笔算乘法有关的问题板书课题笔算乘法的练习课件出示喜羊羊攻打灰太狼狼堡的画面教师今天喜羊羊要带我们去攻打狼堡里的灰太狼你们想去吗可是灰太狼在自己的狼堡前设置了道关卡只有闯过这道关卡才能把灰太狼打败你们能闯过这道关卡吗点评通过让学生回忆一位数乘两位数的笔算方法巩固所学知识为本节课的练习打下坚实的基础通过课件出示喜羊羊攻打灰太狼狼堡的场面调动学生学习的积极性和主