肌肉学案设计.doc

第三节《肌肉》预习学案及限时作业 泗店中心小学 邵志强 班级______ 姓名_______ 等级___________ 【预习目标】 1. 知道提供骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩。 2.知道骨骼肌是成对存在、工作的。 3.会制作手臂以及膝关节的简易模型。 【预习重点】 骨骼的运动是由骨骼肌的收缩和舒张引发的。 【预习任务】 任务（一）了解提供骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩 要求： 摸摸自己的身体，小组间成员讨论哪里的肌肉最多？哪里的肌肉最少？骨骼运动的力量是怎样来的？ 结论：人体的各种动作都是由_________带动__________实现的。 任务（二）骨骼肌是成对存在、工作的 要求： 看书，参考课本第8页第一段，总结骨骼肌是如何存在工作的？ 结论：肌肉总是_______在一起工作，一个收缩，另一个就______。 【预习诊断】 1.我们的身体大约有多少块肌肉？ 2.不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？ 【预习质疑】 通过预习，我有以下问题需要与同学、老师交流。