课题第课抗美援朝课型新授教学设计用案人授课时间年月日总第课时目标要求了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜美国对中国人民的挑衅中国人民志愿军出兵朝鲜志愿军发起五次大规模战役黄继光邱少云的英雄事迹中朝人民反侵略战争的胜利重点抗美援朝战争的经过难点中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因教法教具教学过程学习内容自主学习合作探究探究一阅读下列材料彭德怀在关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告中指出它雄辩地证明西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的它也雄辩地证明一个觉醒了的敢于为祖国光荣独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的在第二次世界大战后特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮是侵略势力所绝对不能扭转的毫无疑问朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心鼓舞他们加紧地展开争取本国的独立和平民主统一的斗争这对于保障远东和平是一个重大的贡献结合所学知识回答材料中它雄辩地证明的它具体是指什么历史事件一个觉醒了的敢于为祖国光荣独立和安全而奋起战斗的民族是指什么其重要代表是什么今天