抗美援朝
【教学目标】
知道中国抗美援朝战争的时间、目的、领导人和结果。
通过搜集和讲述抗美援朝战争期间黄继光、邱少云等志愿军战士的英雄事迹,感悟志愿军战士的英雄主义和爱国主义精神。
通过史料分析,认识抗美援朝对新中国所产生的深远意义。
【教学重点】抗美援朝的正义性及其战争的基本信息。
【教学难点】抗美援朝战争胜利的原因和意义。
【教学过程】
导入新课:播放《中国人民志愿军战歌》。
[提问]谁能说出歌曲的名称?
学生说出。
教师:1950年10月,中国人民志愿军高唱战歌,在彭德怀司令员的指挥下,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,奔赴朝鲜前线。今天,让我们一起翻开历史,去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈,能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。让我们来学习第2课《抗美援朝》。
合作探究:
播放资料片《百年中国──抗美援朝战争》片段。
[学生讨论]中朝两国唇齿相依,接到金日成的请求,毛泽东闭门思索三天三夜。在这种情况下,你认为中国该不该出兵?现在我们举行一次小型辩论会,男生作为正方,女生作为反方,采用一对一进行辩论。
[教师归纳小结]刚才的辩论非常精彩,各自的理由也很充分,老师非常欣赏一句话,那就是