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语文园地七教学目标同学互相交流自己身边值得敬佩的人的饿事迹做到态度自然大方语句通顺能够根据口语交际的要求表达和评议内容清楚具体写自己敬佩的一个人内容具体语句通顺认真修改发现引号的不同用法积累描写精神意志的成语阅读成语故事大致了解意义提高阅读能力课前准备拜访自己身边最值得敬佩的人进行观察或记录为口语交际和习作做好准备成语故事第一课时一谈话导入在本组教材中我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人有十七世纪执著追求真理的伽里略如痴如醉全神贯注工作的罗丹勤奋专注让鱼游到纸上的聋哑青年坚持不懈勤奋朴实的弄名他们都让我们肃然起敬其实只要我们有一双善于发现的眼睛在我们的身边就有值得我们学习和敬佩的人这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人二小组交流提出要把事情说清楚说具体表达出敬佩之情拿出自己课前所做的观察记录或人物照片想一想如何把他介绍给大家在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人小组评选一是评选出所说的饿人物谁最值得大家敬佩和学习二是评选说得最具体生动的同学各小组推选一位代表参加全班交流小组同学共同帮助他把事情说的具体三全班交流各组代表轮流说全班同学进行评价一是评价说的内容是否清楚具体能否表达出敬佩之情二