7.我们身边的交通工具 教案.doc

7.我们身边的交通工具 教案 教学目标： 引导学生认识交通工具的种类、特点及用途，了解当地交通工具的发展情况。 引导学生进行社会调查，了解交通工具的发展，懂得交通工具给人们生活带来的便利。 引导学生学习搜集与整理信息资料的方法，并愿意与他人交流、分享。 教学重难点： 交通工具的种类、特点及用途 教学过程： 创设情景，导入新课 同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢）今天老师给大家带来了几个谜语，看看同学们谁能猜中。 大屏幕出示谜语： 长长一条龙，走路轰隆隆。跨河又钻洞，呜呜向前冲。（火车） 水面一座楼，没腿四处走，四海传友谊，它是好帮手。（轮船） 不是老鹰不是雁，穿云破雾上蓝天，万里行程一日到，洲际旅行少不了。（飞机） 充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞。（汽车） 学生试猜，教师及时肯定学生的回答，并随机板书这些交通工具。 同学们可真聪明，这些都是我们日常生活中常用的或常见的交通工具，这节课我们就聊一聊《我们身边的交通工具》这个话题。（板书课题）21世纪教育网版权所有 预习交流，初步感知 随着科学技术的不断发展，发达的现代交通为人们的生产和生活提供了便利。那么你乘坐过的交通工具或你见过